UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JAWA RAGAM NGOKO LUGU MENGGUNAKAN MEDIA TARPAPEL

Restituta Amelia Respatiningrum, Diyah Nur Hidayati, Harbono Harbono

Abstract


Tujuan penelitian ini  untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa jawa ragam ngoko lugu dengan menggunakan media Tarpapel (tarpaulin-papel) pada siswa kelas II SD kasatriyan Surakarta.Dalam penelitian ini menggunakan subjek seluruh siswa kelas II terdiri dari 13 siswa. Yang melatar belakangi penelitian ini adalah rendahnya minat siswa dan tidak terbiasanya siswa menggunakan bahasa jawa khusunya ragam ngoko lugu di kehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan penelitian Tindakan kelas dengan teknik pengumpulan data melalui angket,observasi,tes,dokumentasi Teknik analisis data menggunakan model pendekatan analisis interaktif oleh miles dan huberman. Dalam penelitian ini terdapat pra siklus, siklus 1 dan siklus 2. Setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu,perencanaan,pelaksanaan,pengamatan,refleksi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui media tarpapel dapat meningkatkan keterampilan berbicara bahasa jawa serta minat belajar bahasa jawa ragam ngoko lugu pada siswa kelas II SD Kasatriyan Surakarta. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan nilai hasil belajar siswa. Dari kondisi awal hanya 30% siswa yang mengalami ketuntasan setelah menggunakan media tarpapel nilai ketuntasan siswa mengalami sedikit peningkatkan yaitu 70% lalu dilanjutkan pada siklus 2 mengalami puncak peningkatan yaitu 76%. Dengan demikian berdasarkan penelitian tindakan kelas ini pada siklus 1 dan 2 mengalami peningkatan keterampilan berbicara bahasa jawa ragam ngoko lugu pada siswa kelas II SD Kasatriyan Surakarta dengan menggunakan bantuan media Tarpapel.


Keywords


Penelitian Tindakan Kelas;Keterampilan Berbicara;Bahasa Jawa;Tarpapel

Full Text:

PDF

References


Harmanto, Dwi, Delia Novita, Ali Azizi, and Silvina Yulianti. 2023. “Pengembangan Media Poster Unggah Ungguh Bahasa Jawa Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V.” 2:782–94.

Hendi Hendarto, Aditya. 2013. Peningkatan Keterampilan Berbicara Bahasa Jawa Krama Inggil Melalui Role Playing Dengan Media Papan Tempel Pada Siswa Kelas IV SDN 03 Tugurejo Semarang.

Janeko, Janeko, M. Ainun Na’im, Elita Lailatul Marzuqoh, Eka Lu’lu’atul Fitriyah, and Rizky Ayu Nigtiaz. 2023. “Pelestarian Bahasa Jawa Halus (Krama Inggil) Pada Anak Sebagai Bentuk Pemberdayaan Bahasa Lokal Dan Upaya Penguatan Jati Diri Bangsa Di Desa Kedungbanjar Sambeng Lamongan.” Santri: Journal of Student Engagement 2(2):30–44. doi: 10.55352/santri.v2i2.560.

Kartika Dewi, Nurfitriani, and Elina Intan Apriliani. 2019. “Pembiasaan Penggunaan Bahasa Jawa Pada Anak Usia Dini.” Indonesian Journal of Early Childhood 1(2):84–91.

Latifah, Nidha Nur. 2019. “Pembelajaran Muatan Lokal Bahasa Jawa Dalam Pelaksanaan Kurikulum 2013 Di Sdn Sambiroto 01 Semarang.” Jurnal Pendidikan Dasar 10(1):149–58. doi: 10.21009/jpd.v10i1.9571.

Lirwati, Puji. 2011. Peningkatan Keterampilan Berbicara Bahasa Jawa Ragam Krama Lugu Melalui Metode Role Playing Pada Siswa Kelas IIA Pada Sdn Karangayu 02 Semarang.

Miles, Matthew, A. Huberman, and Johnny Saldana. 2014. Qualitative Data Analysis a Methods Sourcebook. Vol. 3.

Minto, Deri Wan. 2022. “Pendampingan Keterampilan Berbicara Siswa Di Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Menggunakan Media Poster Kecamatan Koto Tangah Kota Padang.” Jurnal Abdidas 3(3):580–89. doi: 10.31004/abdidas.v3i3.633.

Rohmah, Zuliati, and Eka Widya Nur Wijayanti. 2023. “Linguistic Landscape of Mojosari: Language Policy, Language Vitality and Commodification of Language.” Cogent Arts and Humanities 10(2). doi: 10.1080/23311983.2023.2275359.

Supriyati, Ika. 2020. “Pembelajaran Keterampilan Berbicara Pada Siswa Kelas Viii Mtsn 4 Palu.” 5(1).

Yinda Shevia, Ahmad Sudi Pratikno, and Umi Hanik. 2024. “Pengembangan Poster Sastra Anak Berbasis Kearifan Lokal Sumenep Untuk Siswa Kelas IV Sdn Ellak Laok IV Sumenep.” CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa Dan Pendidikan 4(1):182–93. doi: 10.55606/cendikia.v4i1.2388.




DOI: http://dx.doi.org/10.30659/jp-sa.6.2.248-254

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 Jurnal Pendidikan Sultan Agung

License URL: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons - Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Pendidikan Sultan Agung is published by Faculty of Teacher Training and Education (FKIP), Universitas Islam Sultan Agung.

Contact us: GKB Lantai 2, FKIP Unissula Jl. Raya Kaligawe Km.4 Terboyo Kulon, Genuk, Semarang 50112. Email: editorjpsa.fkip@unissula.ac.id