Table of Contents
Articles
|
STUDI KOMPARASI METODE IQRO’ DAN METODE SEPULUH JAM BELAJAR MEMBACA ALQURAN DALAM PEMBELAJARAN BACA TULIS ALQURAN
Yunita Furi Aristyasari, Chusnul Azhar
|
1-12
|
|
DESAIN APLIKASI ALQURAN BERBASIS ANDROID “SAHABAT NUSAâ€
Ayu Adista Nurul Izza, Alifia Azzahra, Shella Maharani
|
13-19
|
|
INTERNALISASI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL PADA PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Ahmad Muflihin
|
21-32
|
|
MODEL SISTEM INSTITUSI MADRASAH NIDZAMIYAH DI ERA DINASTI SALJUK
Sukijan Athoillah
|
33-42
|
|
PERAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PAI
Alif Achadah, Eka Desi Mulyati
|
43-51
|
|
IMPLIKASI PENDIDIKAN ISLAM DALAM KELUARGA DAN KEPRIBADIAN ANAK
Ahmad Masduki
|
53-64
|
|
PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF AL-QURAN SURAT LUQMAN AYAT 13-17 DAN IMPLIKASINYA PADA PENDIDIKAN KELUARGA
Toha Makhshun
|
65-74
|
Al-Fikri is published by the Department of Islamic Religious Education, Faculty of Islamic Studies, Universitas Islam Sultan Agung, Semarang, Indonesia.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License