PELATIHAN PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO BAGI GURU-GURU MI MUHAMMADIYAH PASIRMUNCANG

Aji Heru Muslim

Abstract


Pelaksanaan kegiatan pembelajaran di MIMuhammdiyah Pasirmuncang bertujuan untuk membantu mengembangkan kemampuan guru-guru di MI Muhammdiyah Pasirmuncang dalam pelaksanan proses pembelajaran dikelas. Guru-guru MI Muhammdiyah Pasirmuncang masih banyak belum
menerapakan/menggunakan pembelajran yang menarik pada proses pembelajaran di dalam kelas berlangsung. Hal ini disebabkan mereka belum mendapatkan suatu pelatihan atau worksop tentang pelatihan pembelajaran berbasis portofolio di MI Muhammdiyah Pasirmuncang yang menarik dan bermakna.Pelatihan dilaksanakandi MI Muhammadiyah Pasirmuncang, Kecamatan Purwokerto Barat, Kabupaten Banyumas.Pelatihan dilaksanakan pada hari Kamistanggal 14 Januarai 2016. Metode yang digunakan dalam kegiatan pelatihan pelatihan pembelajarn berbasis portofolio
adalah ceramah, diskusi, simulasi dan pembimbingan. Makalah tentang media pembelajaran disampaikam melalui LCD setelah itu dilanjutkan dengan tanya jawab dengan materi: pelatihan
pembelajarn berbasis portofolio. Pelatihan ini berhasil, kepala sekolah dan guru menjadi lebih paham tentanng pelatihan pembelajaran berbasis portofolio, namun demikian mereka masih memerlukan bimbingan secara terus menerus.

Keywords


Pembelajaran Portofolio; MI Muhammdiyah Pasirmuncang

Full Text:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.30659/pendas.3.1.29-32

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2016 Jurnal Pendas

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar is published by Elementary School Teacher Education (PGSD), Faculty of Teacher Training and Education (FKIP), Universitas Islam Sultan Agung.

Contact us: FKIP Unissula Jl. Raya Kaligawe Km.4 Terboyo Kulon, Genuk, Semarang 50112. Email: jurnalpendas@unissula.ac.id