Full Issue
| View or download the full issue | cover dan daftar isi (Bahasa Indonesia) |
Table of Contents
Articles
|
Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Berdasarkan Gaya Belajar pada Pembelajaran dengan Model 4K
Safitri Rokhimah, Sri Rejeki
|
1-13
|
|
Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Menggunakan Pembelajaran Generative pada Kelas VII SMP Muhammadiyah Kaliwiro
Unzila Mega Sofyana, Anggun Badu Kusuma
|
14-29
|
|
Pembelajaran Socretes Kontekstual terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pokok Bahasan Aritmatika Sosial
Sri Lestari Pratiwi, Mochamad Abdul Basir, Nila Ubaidah
|
30-42
|
|
Penerapan Teori Situasi Didaktik pada Materi Aritmatika Sosial
Firda Farikhatul Inayah
|
43-57
|
|
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Mahasiswa melalui Metode Snow Ball Throwing pada Mata Kuliah Teori Graf
Lukmanul Akhsani, Anton Jaelani
|
58-71
|
|
Kemampuan Representasi Matematis Siswa pada Materi Lingkaran Berdasar Gaya Belajar Honey Mumfrod
Indrayana Ika Sanjaya, Hevy Risqi Maharani, Mochamad Abdul Basir
|
72-87
|
This work is licensed under a Creative Commons - Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Kontinu diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidkan (FKIP), Universitas Islam Sultan Agung (Unissula).
Contact us: GKB Lantai 2, FKIP Unissula Jl. Raya Kaligawe Km.4 Terboyo Kulon, Genuk, Semarang 50112. Email: kontinu.pendmat@unissula.ac.id