Vol 5 No 2 (2022): Educational Issues

Diterbitkan: 2022-12-19

DOI: 10.30659/jpai.5.2

Articles

Model Pembelajaran Behavioristik Dalam Pengajaran Bahasa Arab Tingkat SMP di Ma’had Bina Madani Bogor

Saipuddin Saipuddin⁽¹⁾, Nabil Ahmed Tarmom⁽²⁾, Abdul Hayyie al Kattani⁽³⁾, Ulil Amri Syafri⁽⁴⁾

(1) Universitas Ibn Khaldun Bogor

(2) Al-Azhar of University of Cairo Egypt

(3) Universitas Ibn Khaldun Bogor

(4) Universitas Ibn Khaldun Bogor

78-98

Abstract : 471

PDF : 94
- PDF (Inggris)
DOI : 10.30659/jpai.5.2.78-98
Pengaruh Perilaku Keberagamaan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar PAI dan Ketaatan Beribadah

Wuki Nur Vika⁽¹⁾, Muhammad Haji Noh⁽²⁾, Ahmad Mujib⁽³⁾, Sarjuni Sarjuni⁽⁴⁾

(1) Universitas Islam Sultan Agung

(2) Program Studi Sosiologi Faku;tas Ilmu Spsial dan Politik Universitas Muhammadyah Maluku Utara

(3) Universitas Islam Sultan Agung

(4) Universitas Islam Sultan Agung

99-109

Abstract : 460

PDF : 45
- PDF (Inggris)
DOI : 10.30659/jpai.5.2.99-109
Model Pembelajaran PAI Berbasis ISRA dalam Meningkatkan Moderasi Beragama Mahasiswa di Perguruan Tinggi

Sugito Muzaqi⁽¹⁾, Bassam Abul A'la⁽²⁾, Toha Makhshun⁽³⁾, Muhamad Ripin Ikwandi⁽⁴⁾

(1) Universitas Narotama Surabaya

(2) Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

(3) Universitas Islam Sultan Agung

(4) STAI An Najah Indonesia Mandiri Sidoarjo

110-128

Abstract : 255

PDF : 90
- PDF (Inggris)
DOI : 10.30659/jpai.5.2.110-128
Manajemen Pendidikan Agama Islam di Masjid berbasis Layanan Umat

Khaerul Anwar⁽¹⁾, Choeroni Choeroni⁽²⁾, Mumtaz Fatimah az-Zahro⁽³⁾

(1) Universitas Islam Sultan Agung

(2) Universitas Islam Sultan Agung

(3) Universitas Islam Sultan Agung

129-137

Abstract : 283

PDF : 57
- PDF (Inggris)
DOI : 10.30659/jpai.5.2.129-137
Analysis of the use of the Miftah Lil Ulum Method in Learning the Kitab Kuning for Children

Moh Syakur⁽¹⁾, Hasmi Hashona⁽²⁾

(1) Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

(2) Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

138-145

Abstract : 406

PDF : 84
- PDF (Inggris)
DOI : 10.30659/jpai.5.2.138-145
Layanan Bimbingan Konseling Perencanaan Individual untuk Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa

Enung Hasanah⁽¹⁾, Ayu Yusaeni⁽²⁾

(1) UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

(2) Universitas Ahmad Dahlan

146-156

Abstract : 277

PDF : 98
- PDF (Inggris)
DOI : 10.30659/jpai.5.2.146-156
Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Strategi Everyone is a Teacher Here

Muh Alif Kurniawan⁽¹⁾, Farida Nur Hikmah⁽²⁾

(1) Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta

(2) SD Negeri Semen Kulon Progo Yogyakarta

157-169

Abstract : 289

PDF : 56
- PDF (Inggris)
DOI : 10.30659/jpai.5.2.157-169

Vol 5 No 2 (2022): Educational Issues

Articles

Model Pembelajaran Behavioristik Dalam Pengajaran Bahasa Arab Tingkat SMP di Ma’had Bina Madani Bogor

Pengaruh Perilaku Keberagamaan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar PAI dan Ketaatan Beribadah

Model Pembelajaran PAI Berbasis ISRA dalam Meningkatkan Moderasi Beragama Mahasiswa di Perguruan Tinggi

Manajemen Pendidikan Agama Islam di Masjid berbasis Layanan Umat

Analysis of the use of the Miftah Lil Ulum Method in Learning the Kitab Kuning for Children

Layanan Bimbingan Konseling Perencanaan Individual untuk Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa

Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Strategi Everyone is a Teacher Here

Submit Article

Journal Menu

Article Template

ISSN

Tools & Screening

Indexing & Accreditation

Statistik Pengunjung