Beralih ke bagian utama Beralih ke menu navigasi utama Beralih ke bagian footer website
  • Home
  • Terkini
  • Arsip
  • Kontak
  • Pengumuman
  • Tentang Kami
    • Tentang Jurnal Ini
    • Penyerahan Naskah
    • Editorial Team
    • Pernyataan Privasi
Cari
  • Daftar
  • Login
  1. Beranda /
  2. Arsip /
  3. Vol 1 No 1 (2026): APRIL

Vol 1 No 1 (2026): APRIL

					Lihat Vol 1 No 1 (2026): APRIL
DOI: https://doi.org/10.30659/iem.v1i1
Diterbitkan: 2026-05-17

Articles

  • Higher Order Thinking Skills (HOTS) Questions in Indonesian and United States Mathematics Textbooks

    Juli Hidayatur Rohman, Dyana Wijayanti, Imam Kusmaryono
    • PDF (Inggris)
  • Students' Questions in Mathematics Learning Through Collaborative Problem-Solving Learning Model

    Novita Listiani, Dyana Wijayanti, Mohamad Aminudin, Shabrina Putti Nilasari
    • PDF (Inggris)
  • Comparison of Indonesian and Singaporean Senior High School Mathematics Textbooks in Developing Students’ Computational Thinking Skills

    Erkam Pramana, Dyana Wijayanti, Mochamad Abdul Basir
    • PDF (Inggris)
  • Analysis of the Use of Artificial Intelligence on Students’ Critical Thinking Skills in Trigonometric Ratios

    Nathania Eka Salsabilla, Dyana Wijayanti, Nila Ubaidah, Mochamad Abdul Basir
    • PDF (Inggris)
  • Can the Use of Liveworksheet-Based Learning Media Enhance Students’ Computational Thinking Skills in Systems of Linear Equations in Three Variables?

    Ananda Jullailatul Azizia, Masrukan Masrukan, Bambang Eko Susilo
    • PDF (Inggris)

Journal Menu

Menu Tambahan
Tim Editorial
Panduan Penulis
Fokus dan Ruang Lingkup
Biaya Publikasi
Frekuensi Penerbitan
Proses Penelaahan Sejawat
Reviewer
Pengindeksan
Etika Publikasi
Kebijakan Penarikan, Pembatalan, dan Koreksi Artikel
Kebijakan Plagiarisme
Hak Cipta dan Lisensi
Hubungi Kami
Informasi ISSN
Barcode e-ISSN 3163-5717 IEM
Template Artikel
Template Artikel IEM
Statistik Pengunjung
Statistik Pengunjung

IEM: Insight on Educational Mathematics

IEM: Insight on Educational Mathematics

Master's Program in Mathematics Education
Faculty of Teacher Training and Education (FKIP)
Universitas Islam Sultan Agung (UNISSULA)
Semarang, Central Java, Indonesia

Website Jurnal | iemjournals2pmat@unissula.ac.id

© IEM: Insight on Educational Mathematics

Informasi lengkap tentang sistem publikasi, Platform dan Alur Kerja oleh OJS/PKP.