Vol 4, No 1 (2025)

DOI: http://dx.doi.org/10.30659/budai.4.1

Table of Contents

Articles

Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Ilustrasi Buku Anak “Dhikr For Kids” Karya Farah Kureshi
Nadia Bella Dina Syadida, Sugeng Haryadi
PDF
1-14
Penerapan Nilai-Nilai Islam dalam Bimbingan Konseling untuk Siswa yang Bermasalah Akademik
Regina Wahyu Lintang Kusuma, Muhamad Rifa'i Subhi
PDF
15-25
Manajemen Stres Spiritual Terhadap Kualitas Hidup Pasien Ca Ovarium Di Rumah Sakit Islam Sultan Agung Semarang
Nanik Windi Astutik, Retno Wahyu Nugrahini, Indah Muntiningrum
PDF
26-36
Penerapan Metode “Qur’an Follow The Line” pada Siswa Kelas VII
Mahartika Syadza Aushaf, Sugeng Hariyadi
PDF
37-46
Pendidikan Akhlak Melalui Tapak Wali Indonesia Terhadap Pembinaan Moral Remaja di Kelurahan Puusinauwi Kecamatan Wawotobi Kabupaten Konawe
Jaya Jaya, Agus Irfan
PDF
47-58
Implementasi Kegiatan Jumat Amal dalam Menumbuhkan Karakter Kepedulian Sosial Bagi Peserta Didik Tingkat Sekolah Dasar
Hartono Hartono, Warsiyah Warsiyah
PDF
59-74
Relevansi Pendidikan Karakter dalam Kitab Ta’līm al-Muta’allim Karya Imam Az-Zarnuji terhadap Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Fatkhatun Muti, Moh Farhan, Choeroni Choeroni
PDF
75-86
Pola Integrated Learning Pembelajaran PAI dalam Membentuk Multiple Intelligence Siswa MTs Salafiyah
Tria Syafa'atun, Warsiyah Warsiyah
PDF
87-96
Correlation between School Culture and Islamic Religious Education (PAI) Learning on Student Character Formation
Yunus Salik
PDF
97-110
Implementasi Metode Tahfidzul Qur’an One Day One Colour dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur’an Peserta Didik
Risda Alifia Nur Azizah, Sugeng Hariyadi
PDF
111-118