PENGARUH MINAT DAN KEDISIPLINAN TERHADAP NILAI UAS IPS DI SDN 02 TEMULUS

Abstract

Melalui penelitian yang dilaksanakan ini, bertujuanguna mengetahui pengaruh
minat dan kedisiplinan terhadap nilai UAS IPS di SDN 02 Temulus. Metode yang
digunakan yaituex-post factomelalui pendekatan kuantitatif . Data yang diperoleh
dari angket dengan populasi sejumlah 146 kemudian diambil sampel dengan
teknik random sampling sejumlah 108 siswa, kemudian dianalisis dengan regresi
linier sederhana, taraf kesalahan 5% menunjukkan, (1) terdapat pengaruh
signifikan antara minat beajar terhadap nilai UAS IPS di SDN 02 Temulus dengan
(F=9,934, p=0,02< 0,05 dengan besar pengaruh 0,086 atau 8,6%. (2) terdapat
pengaruh signifikan antara kedisiplinan belajar terhadap nilai UAS IPS di SDN 02
Temulus dengan (F= 14,381 p=0,00 < 0,05 dengan besar pengaruh 0,119 atau
11,9%), (3) terdapat pengaruh signifikan antara minat dan kedisiplinan terhadap
nilai UAS IPS di SD 02 Temulus dengan (F=8,478 p=0,00 < 0,05 dengan besar
pengaruh 0,139 atau 13,9%). Sehingga disimpulkan minat dan kedisiplinan belajar
berpengaruh terhadap nilai UAS IPS di SDN 02 Temulus