Vol. 9 No. 2 (2022): Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar

Articles

• Penerapan metode pembelajaran Student Centered Learning (SCL) dalam pembelajaran di SDN Kedungpeluk 2 Sidoarjo

  Hanik Mahliatussikah, Eva Endah Silvia, Arizkylia Yoka Putri, Alfina Eka Pratiwi

  99-114

  • PDF (Indonesian)

• Analisis pembelajaran daring di masa pandemi pada siswa kelas V di SD 5 Jekulo Kecamatan Jekulo Kabupaten Kudus

  Muhammad Firhan Hananto, Deka Setiawan, Muhammad Noor Ahsin

  115-127

  • PDF (Indonesian)

• Pengembangan Flipbook Interaktif untuk siswa kelas 5 sekolah dasar pada materi siklus air

  Adhe Putri Mursidi, Irfan Wahyu Prananto, Fadhila Arifani, Risha Setyawati

  128-141

  • PDF (Indonesian)

• Pengaruh Blended Learning dengan model Flipped Classroom berbantuan video terhadap hasil belajar kognitif kompetensi IPA kelas V

  Rahma Rizky Sukma, Yulina Ismiyanti, Nuhyal Ulia

  142-156

  • PDF (Indonesian)

• Analisis model Learning Cycle dalam meningkatkan kemampuan kognitif

  Isna Amanaturrakhmah, Samsudin Samsudin

  157-175

  • PDF (Indonesian)

• Efektivitas media Lompat Katak terhadap kecerdasan linguistik peserta didik sekolah dasar

  Aan Widiyono, Hamidaturrohmah Hamidaturrohmah, Wulan Sutriyani, Sahnaz Suroyya

  176-188

  • PDF (Indonesian)