MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Ulfia Ustina, Abdullah Arief Cholil, Ali Bowo Tjahjono

Abstract


The purpose of this study was to uncover how the principal's management in improving the quality of Islamic education. This research was conducted at Fathul Huda Middle School Sidorejo Sayung Demak. This type of research is field research using descriptive qualitative analysis research method, namely researchers observing and interacting directly with the principal, Islamic religious education teachers, administrative heads, Waka for the quality and development of human resources, Assistant Principal of Academic curriculum, and Assistant Principal of infrastructure facilities in junior high school Fathul Huda, Sidorejo, Sayung, Demak.  This research used interview methods for, observation and collecting data documentation. Results showed that the administrative management of the principal in improving the quality of Islamic education has been implemented effectively, indicated by all elements of administrative management already running according to the program ranging from planning to supervision. The operative management of the principal in improving the quality of Islamic education has been implemented effectively, which is indicated by all elements of operative management running functionally.

Keywords: Islamic education quality, management, principal


Full Text:

PDF

References


Danim, Sudarwan. (2015). Visi Baru Manajemen Sekolah Dari Unit Lembaga Akademik. Jakarta: Bumi Aksara.

Daradjat, Zakiah, (2017). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Depdiknas. (2004). Pedoman Khusus Pengembangan Silabus Berbasis Kompetensi Sekolah Menengah Pertama. Jakarta.

Farikhah, Siti. (2015). Manajemen Lembaga Pendidikan. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.

Gunawan, A.H. (1996). Administrasi Sekolah; Administrasi Pendidikan Mikro. Jakarta: Rineka Cipta.

Hermino, Agustinus. (2014). Kepemimpinan Pendidikan Di Era Globalisasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Hidayah, Nurul. (2016). Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Kulsum, Umi. (2019). Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mewujudkan budaya religius (Studi di SMAN 1 dan SMKN 1 Kota Metro). Disertasi, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Mulyasa, E. (2009). Menjadi Kepala Sekolah Profesional, cet ke-10. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mulyasa, E. (2015). Manajemen & Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.

Nawawi, Hadari. (2008). Administrasi Pendidikan. Jakarta: PT Toko Gunung Agung.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007. (2007). Tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah. Jakarta: BNSP.

Purwanto, Ngalim. (2016). Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Terry, G.R., & Rue, L.Q. (2016). In G. Ticoalu, Dasar-Dasar Manajemen. Jakarta: Sinar Grafika Offset.

Umami, A.R. (2017). Manajemen Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran di SMP Islam Terpadu Darul Fikri Bawen dan SMP Negeri 3 Ambarawa Kabupaten Semarang Tahun 2017. Tesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Usman, Husaini. (2006). Manajemen Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Wahjosumidjo. (2007). Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.

Warsiyah, (2016), Manajemen Mutu Dalam Pengembangan Kompetensi Guru, Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial, 77-98.

Wibowo, Agus. (2014). Manager dan Leader Sekolah Masa Depan Profil Kepala Sekolah Profesional dan Berkarakter. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.




DOI: http://dx.doi.org/10.30659/jpai.4.2.156-165

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


 

Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Agama Islam is published by Master Program of Islamic Education, Faculty of Islamic Studies, Universitas Islam Sultan Agung (UNISSULA), Indonesia.

Jl. Raya Kaligawe Km.4, PO BOX 1054/SM Semarang, Indonesia 50112. Email: jurnaltadibuna@unissula.ac.id. 

Â