Hubungan antara Ketangkasan Belajar (Learning Agility) dengan Eksplorasi Karir pada Karyawan Millenial

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara ketangkasan belajar (Learning aglity) dengan eksplorasi karir pada karywan millennial. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan populasi seluruh karywan. Adapun metode pengambilan sampel menggunakan probability sample dengan 135 karyawan dari total populasi 429 sampel. Terdapat dua alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini antara lain adalah alat ukur ketangkasan kerja dengan reliabilitas sebesar 0,873, serta alat ukur eksplorasi karir dengan reliabilitas 0,771. Adapun hipotesis yang diuji dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan antara ketangkasan belajar dengan eksplorasi karir pada karyawan millennial. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik non parametric yaitu spearman rho yang menunjukan terdapat hubungan positif antara ketangkasan belajar dengan eksplorasi karir pada karyawan millennial. Hasil kolerasi antara ketangkasan belajar dengan eksplorasi karir menghasilkan skor rxy sebesar 0,650 dengan taraf signifikan sebesar 0,000 (p<0.05). ketangkasan belajar memberikan sumbangan efektif sebesar 46,4% pada eksplorasi karir, sedangkan 53,6% disumbangkan oleh faktor lain diluar penelitian. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara ketangkasan belajar dengan eksplorasi karir pada karyawan millennial.

Kata Kunci : Ketangkasan Belajar, Eksplorasi Krir, Karyawan Millenial