Vol 5, No 2 (2018)

Vol 5, No 2 (2018)

Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar

DOI: http://dx.doi.org/10.30659/pendas.5.2

Table of Contents

EFEKTIVITAS COLABORATIVE LEARNING BERBANTUAN MEDIA SHORT CARD BERBASIS IT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA

Nuhyal Ulia

PDF

68-78

KEEFEKTIFAN MEDIA KOMIK STRIP TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA SISWA KELAS III SDN KEDUNGMUNDU SEMARANG

Dwi Sabti Pratiwi

PDF

79-82

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PENDEKATAN KOMUNIKATIF KELAS V SD PADURENAN II DI BEKASI TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Atie Hidayati

PDF

83-95

UPAYA MENINGKATKAN DISIPLIN GURU DALAM KEHADIRAN DI SEKOLAH MELALUI PENERAPAN REWARD AND PUNISHMENT DI SD NEGERI GEBANGSARI 01

Ngatijan Ngatijan

PDF

96-104

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IV

Jupriyanto jupriyanto

PDF

105-111

DAMPAK MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLEKTUALY, REPATITION (AIR) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA

Reza Miftah Rizkiardi, Bambang Subali

PDF

112-120

PENGARUH KEMAMPUAN MENYUSUN RPP DAN SIKAP SOSIAL TERHADAP KETRAMPILAN MENGAJAR MAHASISWA DALAM PROGRAM PLP PGSD UNISSULA DI KECAMATAN GENUK

Sari Yustiana, Muhamad Afandi

PDF

121-132

This work is licensed under a Creative Commons - Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar is published by Elementary School Teacher Education (PGSD), Faculty of Teacher Training and Education (FKIP), Universitas Islam Sultan Agung, in collaboration with Asosiasi Doktor Pendidikan Dasar Indonesia.

Contact us: FKIP Unissula Jl. Raya Kaligawe Km.4 Terboyo Kulon, Genuk, Semarang 50112. Email: jurnalpendas@unissula.ac.id