Vol 5, No 1 (2025)

DOI: http://dx.doi.org/10.30659/jp-sa.5.1

Table of Contents

Articles

Efektivitas Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Pada Teks Prosedur Kompleks Kelas XII MIPA 3
Irma Apriliyani Rahayu, Sukma Ragil Putra, Evi Chamalah, Sudiyati Sudiyati
PDF
1-9
Pengembangan Video Interaktif Berbantuan Aplikasi Edpuzzle terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa
Fikra Sofya Lutfiana, Hevy Risqi Maharani, Nila Ubaidah
PDF
10-20
Analisis Kesalahan Siswa Menyelesaikan Operasi Hitung Aljabar Berdasarkan Kastolan
Lilik Irfana, Imam Kusmaryono, Nila Ubaidah
PDF
21-28
Pengalaman Guru dalam Memanfaatkan AI (Artificial Intelligence) untuk Pengembangan Media Pembelajaran IPAS di SD Negeri 2 Sokosari
Winda Restalia
PDF
29-37
Analisis Program Pembinaan Olimpiade Sains Nasional Pada Sekolah Menengah Atas di Kota Lhokseumawe
Nabila Noval, Nanda Novita, Deassy Siska, Muliani Muliani, Riza Andriani
PDF
38-47
Peningkatan Minat Belajar Dan Kemampuan Numerasi Siswa Kelas VIII Menggunakan Model Pembelajaran Teams Games Tournament
Siti Robiyah, Puji Nugraheni, Riawan Yudi Purwoko
PDF
48-55
Pengaruh Game Based Learning Berbantuan Quizizz Papermode Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran IPAS di Sekolah Dasar
Maghfira Izzani Yuliana, Yulina Ismiyanti
PDF
56-63
Sekolah Konvensional Berbasis Alam: Mendorong Kebebasan Belajar untuk Mencapai Mindful Learning
Adek Candra Nur Wijayanti, Sabar Kuswanto, Setyo Wuri Kartika Nugraheni, Jupriyanto Jupriyanto, Muhammad Darojat Bayu Adi Nugroho
PDF
64-75
Analisis Efektivitas Implementasi Pendidikan Inklusif pada Sekolah di DKI Jakarta
Salsa Ashri Salsabila, Zahwa Wahyuni, Najwa Putri Ramadhani, Nurintan Azurawati
PDF
76-83
Model Team Games Tournament Berbantuan Aplikasi Wordwall Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Bilangan Desimal Siswa Kelas VI SD
Dimas Hengki Asjudirja, Nuhyal Ulia
PDF
84-93