Hubungan antara Dukungan Emosional Keluarga dan Ketahanan Mental dengan Kesejahteraan Psikologis pada Mahasiswa Baru

Intan Zahira Widyasari; Retno Anggraini

Hubungan antara Dukungan Emosional Keluarga dan Ketahanan Mental dengan Kesejahteraan Psikologis pada Mahasiswa Baru

Intan Zahira Widyasari, Retno Anggraini

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara dukungan emosional keluarga dan ketahanan mental dengan kesejahteraan psikologis pada mahasiswa baru. Populasi 2.629 mahasiswa baru Universitas X angkatan 2024, dengan sampel berjumlah 347 yang diperoleh melalui cluster random sampling. Skala yang digunakan sebagai alat ukur, yaitu skala kesejahteraan psikologis (39 butir, koefisien reliabilitas 0,912), skala dukungan emosional keluarga (30 butir, koefisien reliabilitas 0,950), dan skala ketahanan mental (36 butir, koefisien reliabilitas 0,907). Analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan nilai R = 0.828, p = 0.001 (p<0.05) dan F hitung = 216.766 > F tabel = 3.041. Selain itu, didapat = 0,329 dengan p = 0.001 (p < 0.05) dan = 0,706 dengan p = 0.001 (p < 0.05). Hal ini menunjukkan bahwa dukungan emosional keluarga dan ketahanan mental secara bersama-sama dan parsial dapat beruhubungan dengan kesejahteraan psikologis pada mahasiswa baru.

Keywords

dukungan emosional keluarga, ketahanan mental, kesejahteraan psikologis

Full Text:

PDF

References

Adrian, D. (2024). Resiliensi muslim ditinjau dari perspektif psikologi tasawuf. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 2(5), 322–329. https://doi.org/https://doi.org/10.61132/jbpai.v2i5.569

Agraprana, P. R., & Nurcahyo, F. A. (2024). Faktor-faktor yang meningkatkan kesejahteraan psikologis pada peserta didik selama pandemi covid-19. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(1), 679–689. https://doi.org/10.5281/zenodo.10469972.

Akbar, M. F., Rohman, U., Ismail, S., Utami, N. S. P., & Elsyafitri, S. (2024). Resiliensi psikologis dalam cobaan: kajian dari surat al-baqarah ayat 286 dan implikasinya dalam kehidupan. Journal of Psychology Students, 3(1), 1–12. https://doi.org/10.15575/jops.v3i1.31945

Amelina, R., Nugraha, A., & Rahimsyah, A. P. (2024). Pengaruh resiliensi terhadap kesejahteraan psikologis mahasiswa. Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 11(2), 148–160. https://doi.org/10.26877/empati.v11i2.17507

Barbayannis, G., Bandari, M., Zheng, X., Baquerizo, H., Pecor, K. W., & Ming, X. (2022). Academic stress and mental well-being in college students: Correlations, affected groups, and COVID-19. Frontiers in Psychology, 13(1), 1–10. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.886344

Binarta, A., & Tiarti, S. (2024). Studi korelasi resiliensi dan kesejahteraan psikologis pada mahasiswa tingkat akhir di Jakarta. Journal of Social and Economics Research, 6(2), 257–265. https://doi.org/10.54783/jser.v6i2.653

Connor, K. M., & Davidson, J. R. T. (2003a). Development of a new resilience scale: the connor-davidson resilience scale (CD-RISC). Journal Depression and Anxiety, 18(2), 76–82. https://doi.org/10.1002/da.10113

Connor, K. M., & Davidson, J. R. T. (2003b). Development of a new Resilience scale: The Connor-Davidson Resilience scale (CD-RISC). Depression and Anxiety, 18(2), 76–82. https://doi.org/10.1002/da.10113

Darussalam, A. (2017). Wawasan hadis tentang silaturahmi. Jurnal Tahdis, 8(2), 116–132. https://api.core.ac.uk/oai/oai:journal.uin-alauddin.ac.id:article/7222

Gunawan, A., & Bintari, D. R. (2021). Kesejahteraan psikologis, stres, dan regulasi emosi pada mahasiswa baru selama pandemi COVID -19. Jurnal Penelitian Dan Pengukuran Psikologi, 10(1), 51–64. https://doi.org/10.21009/jppp.101.07

Hakim Maulana, R. Y. A. H. (2023). Konsep kebahagiaan perspektif filsuf muslim (al-farabi dan al-kindi). Gunung Djati Conference Series, 19, 828–839. https://conferences.uinsgd.ac.id/gdcs

Hamonangan, H., Simarmata, N. I. P., & Butarbutar, F. (2022). Dukungan sosial teman sebaya dan psychological well-being mahasiswa selama pandemi covid-19. Jurnal Psikologi Universitas Hkbp Nommensen, 8(1), 3–4. https://doi.org/https://doi.org/10.36655/psikologi.v8i1

Hasiolan, M. I. S. (2015). Efek dukungan emosional keluarga pada harga diri remaja: pilot study. Jurnal Keperawatan Indonesia, 18(2), 67–71. https://doi.org/https://doi.org/10.7454/jki.v18i2.400

Hermanita, H. (2022). Konsep keluarga dalam islam. Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 1(1), 67–75. http://pedirresearchinstitute.or.id/index.php/Jurpen%0AKONSEP

Hulukati, W., & Djibran, M. R. (2018). Analisis tugas perkembangan mahasiswa fakultas ilmu pendidikan universitas negeri gorontalo. Bikotetik (Bimbingan Dan Konseling Teori Dan Praktik), 2(1), 73–114. https://doi.org/10.26740/bikotetik.v2n1.p73-80

Jiménez, L., Canavan, J., Baena, S., Herrera, D., Lloyd, A., Schima, J., & Jean Grasmeijer, A. (2024). Mapping key actors in family support. A European perspective. Children and Youth Services Review, 161(107618), 1–10.

https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2024.107618

Kinanthi, M. R., Grasiaswaty, N., & Tresnawaty, Y. (2020). Resiliensi pada mahasiswa di Jakarta: Menilik peran komunitas. Persona:Jurnal Psikologi Indonesia, 9(2), 249–268. https://doi.org/10.30996/persona.v9i2.3449

Latipun, & Sefrina, F. (2020). Hubungan dukungan keluarga dan keberfungsian sosial pada pasien hipertensi. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 4(2), 140–160. https://doi.org/10.22219/jipt.v4i2.3609

Mirza, R. (2017). Memaksimalkan dukungan keluarga guna meningkatkan kualitas hidup pasien diabetes mellitus. Jurnal JUMANTIK, 2(2), 12–30. https://doi.org/10.30829/jumantik.v2i2.1122

Missasi, V., & Izzati, I. D. C. (2019). Faktor – faktor yang mempengaruhi resiliensi. Prosiding Seminar Nasional Magister Psikologi Universitas Ahmad Dahlan, 433–441. http://www.seminar.uad.ac.id/index.php/snmpuad/article/view/3455

Murni, S. W. D., Yunita, R., & Aini Isnawati, I. (2023). Hubungan dukungan emosional keluarga dengan psychological well-being pada pasien pasca stroke di puskesmas ketapang kota Probolinggo. Jurnal Ilmu Kesehatan, 1(10), 59–67. https://journal-mandiracendikia.com/jikmc

Nuruddaroini, M. A. S., & Midi, H. S. (2021). Integrasi konsep kebahagiaan perspektif psychological well being dan sa’adah (Studi komparasi antara konsep Barat dan Islam). Prosiding Konferensi Integrasi Interkoneksi Islam Dan Sains, 3, 83–87.

http://sunankalijaga.org/prosiding/index.php/kiiis/article/view/712

Oetomo, P. F., Yuwanto, L., & Rahaju, S. (2019). Faktor penentu penyesuaian diri pada mahasiswa baru emerging adulthood tahun pertama dan tahun kedua. Jurnal Ilmiah Psikologi MIND SET, 8(2), 67–77. https://doi.org/10.35814/mindset.v8i02.325

Palup, A. D. H., & Chusairi, A. (2023). Literature review : pengaruh dukungan sosial terhadap kesejahteraan psikologis pada mahasiswa [Universitas Airlangga]. https://repository.unair.ac.id/128560/%0Ahttps://repository.unair.ac.id/128560/1/Achmad Chusairi_111911133140_Alifa Desti H.P.pdf

Pratiwi, Z. R., Karimulloh, K., & Kumalasari, D. (2021). Dukungan orang tua dan resiliensi akademik mahasiswa dalam perspektif islam. Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal, 6(2), 175–185. https://doi.org/10.15575/ath.v6i2.14808

Ramadhani, T., Djunaedi, D., & Sismiati S., A. (2016). Kesejahteraan psikologis (Psychological well-being) siswa yang orang tuanya bercerai (Studi deskriptif yang dilakukan pada siswa di SMK negeri 26 pembangunan Jakarta). Insight: Jurnal Bimbingan Konseling, 5(1), 108–115. https://doi.org/10.21009/insight.051.16

Refnandes, R., Yeni, F., Welly, W., & Afdila, F. (2024). Stres dan kesejahteraan psikologis mahasiswa baru keperawatan. Jik Jurnal Ilmu Kesehatan, 8(2), 314–320. https://doi.org/10.33757/jik.v8i2.1166

Riding, S., Thevenon, O., Adema, W., & Dirwan, G. (2021). Looking beyond COVID-19: Strengthening family support services across the OECD. Employment, Labour and Social Affairs Policy Briefs, 260, 1–57. https://doi.org/Sophie Riding, Olivier Thévenon, Willem Adema, Gráinne Dirwan https://dx.doi.org/10.1787/86738ab2-en

Rutter, M. (2006). Implications of resilience concepts for scientific understanding. Annals of the New York Academy of Sciences, 1094(1), 1–12. https://doi.org/10.1196/annals.1376.002

Ryff, C. D. (2013). Psychological well-being revisited: Advances in the science and practice of eudaimonia. Psychotherapy and Psychosomatics, 83(1), 10–28. https://doi.org/10.1159/000353263

Ryff, C. D., & Keyes, C. L. M. (1995). The structure of psychological well-being revisited. Journal of Personality and Social Psychology, 69(4), 719–727. https://doi.org/10.1037/0022-3514.69.4.719

Ryff, C. D., & Singer, B. (1996). Psychological well-being: Meaning, measurement, and implications for psychotherapy research. Psychotherapy and Psychosomatics, 65(1), 14–23. https://doi.org/10.1159/000289026

Sharp, P., Oliffe, J. L., Kealy, D., M Rice, S., Seidler, Z. E., & Ogrodniczuk, J. S. (2023). Social support buffers young men’s resilient coping to psychological distress. Early Interv Psychiatry, 17(8), 784–791. https://doi.org/https://doi.org/10.1111/eip.13371

Sofia, N., & Sari, E. P. (2018). Indikator Kebahagiaan (Al-Sa’adah) dalam Perspektif Alquran dan Hadis. Psikologika: Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Psikologi, 23(2), 91–108. https://doi.org/10.20885/psikologika.vol23.iss2.art2

Synder, C. R., & Lopez, S. . (2007). Positive Psychology: The Scientific and Practical Explorations of Human Strengths. Sage Publication.

Wahidah, E. Y. (2018). Resiliensi perspektif al quran. Jurnal Islam Nusantara, 2(1), 105–120. https://doi.org/10.33852/jurnalin.v2i1.73

Wahyuni. T dkk. (2021). Buku ajar keperawatan keluarga dilengkapi riset dan praktik (R. Awahita (ed.); Digital). CV Jejak. https//askepbukukeperawatankeluarga.com

Widiyastuti, & Hardita, K. (2024). Dukungan sosial keluarga dan kesejahteraan psikologis di kalangan mahasiswa Indonesia. Journal of Islamic and Muhammadiyah Studies, 6(1), 1–10. https://doi.org/10.21070/jims.v6i1.1597