Hubungan Antara Kecerdasan Emosi Dan Kepribadian Dengan Manajemen Konflik Pada Mahasiswa Akhir Angkatan 2020 Fakultas Psikologi Universitas Semarang (USM)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosi dan kepribadian terhadap manajemen konflik pada mahasiswa akhir angkatan 2020 Fakultas Psikologi Universitas Semarang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa akhir angkatan 2020 fakultas psikologi kelas pagi universitas semarang. Sampel penelitian berjumlah 88 mahasiswa. Sampling yang digunakan adalah teknik sampling jenuh. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan tiga skala. Skala manajemen konflik terdiri dari 15 aitem dengan koefisien reliabilitas 0,838 . Skala kecerdasan emosi terdiri dari 17 aitem dengan koefisien reliabilitas 0,851. Skala kepribadian terdiri dari 15 aitem dengan koefisien reliabilitas 0,836. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi berganda dan korelasi parsial. Hasil uji hipotesis dengan analisis regresi berganda menunjukkan adanya hubungan signifikan antara kecerdasan emosi dan kepribadian dengan manajemen konflik hasilnya memperlihatkan nilai R= 0,765 dan Fhitung= 59,983 taraf signifikasi yaitu 0,000 (p<0,01). Hasil uji korelasi parsial antara kecerdasan emosi dengan manajemen konflik menunjukkan korelasi senilai rx1y=0,289 dengan signifikansi bernilai 0,000 (p≤0,01), artinya terdapat hubungan positif dan signifikan antara kecerdasan emosi dengan manajemen konflik. Hasil uji korelasi parsial antara kepribadian dengan manajemen konflik menunjukkan korelasi parsial dengan rx2y = 0,258 dengan signifikansi 0,002 (p≤0,05), artinya terdapat korelasi signifikan yang positif antara kepribadian dengan manajemen konflik. Berdasarkan pengujian tersebut ditemukan bahwa hipotesis satu, dua, dan tiga diterima.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Ardiansyah, Y., & Sulistiyowati, L. H. (2018). Pengaruh kompetensi dan kecerdasan emosional terhadap kinerja pegawai. Jurnal Inspirasi Bisnis dan Manajemen, 2(1), 91–100.
Cherista, M., Lana, D., Komang, D., & Indrawati, R. (2021). Program studi sarjana psikologi, fakultas kedokteran. Jurnal Psikologi Udayana, 8(1), 95–108.
Diantika, E. (2017). Hubungan antara kecerdasan emosional dan kualitas persahabatan pada remaja akhir. Jurnal Psikologi, 10(2), 167–173.
Fitriana, R. (2014). Analisis struktur ko-sebaran indikator terkait kesehatan, pusat rasa sehat subjek, dan lansia yang tinggal di rumah. Title. Procedia Manufacturing, 1(22 Jan), 1–17.
Ghozali, A. R., & Hadi, C. (2021). Hubungan antara leader member exchange dengan innovative work behavior pada karyawan industri pariwisata. Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental (BRPKM), 1(2), 1085-1095.
Humaira, N. F., Surya, R. A. S., & Zarefar, A. (2019). Pengaruh tipe kepribadian, penerimaan perilaku disfungsional dan insentif terhadap audit judgement dengan kompleksitas tugas sebagai variabel moderasi (studi pada Bpk perwakilan provinsi riau, sumatra barat dan kepulauan riau). Jurnal Akuntansi Keuangan dan Bisnis, 12(2), 125–134.
Putri, D. R. (2016). Peran dukungan sosial dan kecerdasan emosi terhadap kesejahteraan subjektif pada remaja awal. Jurnal Indigenous, 1(1), 12–22.
Sari, L. A., Onsardi, & Ekowati, S. (2020). Pengaruh kecerdasan emosional dan kepribadian terhadap kinerja karyawan pt bni syariah bengkulu. Jurnal Manajemen Modal Insani dan Bisnis (JMMIB), 1(1), 79–88.
Sari, T. D., Sari, T. D., & Widyastuti, A. (2015). Hubungan antara kecerdasan emosi dengan kemampuan manajemen konflik pada istri. Jurnal Psikologi, 11(1), 49–54.
Sumanty, D., Sudirman, D., & Puspasari, D. (2018). Hubungan religiusitas dengan citra tubuh pada wanita dewasa awal. Jurnal Psikologi Islam dan Budaya, 1(1), 9–28.
Utami, C., & Murti, H. A. S. (2017). Hubungan anatara kelekatan dengan orang tua dan keintiman dalam berpacaran pada dewasa awal. Psikologika, 22(1), 40–49.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Proyeksi by https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/takaya/ is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.