Strategi Scaffolding pada Pembelajaran Matematika

Abstract

Pencapaian pembelajaran yang efektif bagi guru merupakan suatu hal yang harus diusahan dengan persiapan dan eksekusi yang baik dan matang. Dalam pembelajaran matematika pencapaian ini tidaklah mudah, apalagi pembelajaran matematika yang menurut sebagian besar siswa sebagai mata pelajaran yang kurang menyenangkan.