Prosiding Konstelasi Ilmiah Mahasiswa Unissula (KIMU) Klaster Humanoira
Seminar ini merupakan kegiatan rutin yang diadakan Unissula setiap bulan April, Oktober dan Desember dalam rangka menyediakan forum teknis dan diskusi penelitian yang berkaitan dengan kemajuan akademik Indonesia. Seminar ini bertujuan untuk mempertemukan para peneliti, akademisi, ilmuwan, mahasiswa, dan praktisi untuk berpartisipasi dan mempresentasikan temuan penelitian terbaru mereka, perkembangan dan aplikasi yang berkaitan dengan berbagai keilmuan yang lebih maju.
Copyright (c) 2022 Prosiding Konstelasi Ilmiah Mahasiswa Unissula (KIMU) Klaster Humanoira
Komptensi Guru PAI Di SMA NU Kedung Jepara pada Era Pandemi Covid-19 Tahun Pelajaran 2020/2021
Abstrak Seorang pendidik harus memiliki kemampuan basic dalam hal mendidik siswa, hal tersebut agar dapat meIaksankan peran dan tugasnya daIam proses pembeIajaran. Dengan demikian proses atau kegiatan pembelajaran dapat terlaksanana dengan efektif. Pada tahun pelajaran 2021 pengunaan cara pembelajaran yang berbeda karena adanya pandemic Covid-19 yang biasanya melakukan pengajaran tatap muka akan tetapi guru mengharuskan menggunakan media visual dalam pembelajaran meskipun masih banyak problem yang terjadi. Walalupun masih terdapat beberapa masalah. peserta. didik harus. memahami. apa yang di isampaikan oIeh guru salah satunya pelajaran agama Islam.. Penelitian dengan judul “Kompetensi Guru PAI pada Era Pandemi Covid19 di SMA NU KEDUNGâ€,memiliki rumusan masalah bagaimana kompetensi guru PAI, bagaimana proses pembelajaran, dan factor apa saja yang mendukung dan menghambat pembelajaran di Era pandemi Covid-19. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kompetensi guru PAI dalam proses pembelajaran,mengetahui penyampaian pembelajaran dan mengetahui factor pengdukung dan penghambat di era pandemic Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode field research atau penelitian lapangan. Adapun sumber data yang digunakan adalah data-data primer dan skunder. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Data akan dianalisa melalui lima tahap yaitu, analisis uji validitas, analisis uji reliabilitas, analisis pendahuluan, analisis hipotesis, dan analisis lanjut. Berdasarkan analisis data yang dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa kompetensi guru PAI di SMA NU Jepara mencapai taraf baik dengan model belajar daring, pembelajaran PAI di SMA NU menggunakan aplikasi google classroom dalam penyampaian materi dan mengunakan whattshap dalam penyampaian informasi, faktor menjadi pendukung pelaksanaan pembelajaran pada era pandemic covid-19 di SMA NU Kedung Jepara adalah jaringan internet yang bagus dan laboratorium komputer serta dukungan dari guru TIK yang kompeten dalam membuat media daring dan factor penghambat adalah penguasaan aplikasi google classroom yang kurang baik oleh siswa dan Tanpa tatap muka menjadikan pendidik sukar menilai secara obyektif hasil belajar peserta didik. Kata kunci: Kompetensi, Pembelajaran,Faktor Pendukung dan Penghambat
Pengaruh Product Placement dan Brand Image Lancome Dalam Drama Korea Start Up Terhadap Audience Recall pada Followers Akun Twitter @K_Dramaindo
Abstrak Product placement merupakan sebuah aktivitas komunikasi pemasaran dengan menempatkan sebuah produk melalui film atau drama. Namun penempatan produk yang tidak sesuai dapat mempengaruhi citra produk atau tidak ada jaminan audience sadar terhadap produk tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh product placement dan brand image Lancome dalam drama Korea Start Up terhadap audience recall pada followers akun twitter @K_DramaIndo. Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian kuantitatif dengan paradigma positivisme dan termasuk tipe penelitian survey. Teori yang digunakan adalah teori AIDDA. Teknik pengambilan data dilakukan dengan menyebar kuesioner pada sampel 100 responden yang mengikuti akun twitter @K_DramaIndo dan sudah menonton drama Korea Start Up. Hasil penelitian menunjukkan pengujian validitas semua item pertanyaan dinyatakan valid, sedangkan pada hasil uji reliabilitas, nilai alpha pada product placement 0,878, brand image 0,890, dan audience recall 0,879. Hasil perhitungan secara simultan, product placement dan brand image memliki pengaruh pada audience recall karena nilai Sig. F Change sebesar 0,000 atau < 0,05. Sedangkan nilai R (Koefisien Korelasi) sebesar 0,805 maka bisa disimpulkan tingkat hubungan antara product placement dan brand image terhadap audience recall secara simultan memiliki hubungan yang sangat kuat karena berada di koefisien korelasi antara 0,80 – 1,00. Kata Kunci: Product Placement, Brand Image, Audience Recall
Hubungan Antara Eksistensi Diri dengan Pengungkapan Diri Melalui Media Sosial Instagram pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Islam Sultan Agung
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara eksistensi diri dengan self disclosure melalui instagram pada mahasiswa Universitas Islam Sultan Agung. Variabel tergantung dalam penelitian ini adalah self disclosure, sedangkan variabel bebasnya adalah eksistensi diri. Populasi dalam penelitian ini yaitu mahasiswa Strata I angkatan 2017-2019 di Fakultas Psikologi dengan sampel 195 mahasiwa melalui teknik pengambilan sampel menggnakan simple random sampling. Analisis data penelitian ini menggunakan korelasi product moment. Penelitian ini menggunakan dua skala untuk penelitian, yaitu skala self disclosure dan skala eksistensi diri. Skala self disclosure terdiri dari 22 aitem, dengan reliabilitas 0,880. Skala eksistensi diri terdiri dari 18 aitem, dengan reliabilitas 0,875. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara eksistensi diri dengan self disclosure melalui media sosial instagram pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Islam Sultan Agung dengan rxy = 0,286 dan Flinier = 0,907dengan taraf signifikansi p=0,000 (p>0,05). Hasil tersebut menunjukkan bahwa ada hubungan positif dan signifikan antara eksistensi diri dengan self disclosure melalui media sosial instagram pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Islam Sultan Agung. Kata kunci : Eksistensi Diri, Self Disclosure
Hubungan Antara Penyesuaian Diri dengan Kecemasan Terhadap Istri TNI yang Di Tinggal Pergi Bertugas Ke Daerah Rawan Konflik
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penyesuaian diri dengan kecemasan terhadap istri TNI yang di tinggal pergi bertugas ke daerah rawan konflik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan variabel bebas penyesuaian diri dan variabel bergantung kecemasan terhadap istri TNI yang di tinggal pergi bertugas ke daerah rawan konflik. Hipotesis dari penelitian ini adalah “terdapat hubungan negatif antara penyesuaian diri dengan kecemasan terhadap istri TNI yang ditinggal pergi bertugas ke daerah rawan konflikâ€ hal ini memiliki arti semakin tinggi penyesuaian diri isri TNI maka akan semakin rendah kecemasan yang di alami. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah anggota Persit Chandra Kirana Batalyon Infanteri 410/Alugoro yang baru memasuki usia pernikahan 1-10 tahun. Mengingat jumlah subjek yang terbatas, maka pada penelitian ini menggunakan penentuan sampel dengan non probability sampling, dimana yang dipergunakan ialah sampling jenuh yakni teknik menentukan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Penelitian ini dilakukan pada 115 orang subjek penelitian dengan menggunakan alat pengumpul data berupa skala penyesuaian diri dan skala kecemasan. Dengan menggunakan teknik korelasi Product Moment diperoleh hasil bahwa ada hubungan negatif antara penyesuaian diri dengan kecemasan sehingga artinya hipotesis diterima. Kata Kunci : Penyesuaian Diri, Kecemasan, PERSIT
Hubungan Antara Intensitas Melihat Tiktok Dengan Perilaku Konsumtif pada Mahasiswa
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara intensitas melihat tiktok dengan perilaku konsumtif pada mahasiswa. Variabel tergantung dalam penelitian ini adalah perilaku konsumtif, sedangkan variabel bebasnya adalah intensitas melihat tiktok. Populasi dalam penelitian ini yaitu mahasiswa angkatan 2017-2020 Fakultas Psikologi Universitas Islam Sultan Agung Semarang dengan sampel 250 mahasiswa melalui teknik pengambilan sampel menggunakan teknik cluster sampling. Analisis data penelitian ini menggunakan korelasi product moment. Penelitian ini menggunakan dua skala untuk penelitian, yaitu skala perilaku konsumtif dan skala intensitas melihat tiktok. Skala perilaku konsumtif terdiri dari 23 aitem dengan realibilitas sebesar 0,872. Skala intensitas melihat tiktok terdiri dari 22 aitem dengan realibilitas sebesar 0,897. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara intensitas melihat tiktok dengan perilaku konsumtif pada mahasiswa dengan rxy = 0,528 dan Flinier = 95,665 dengan taraf signifikansi p=0,000 (p>0,05). Hasil tersebut menunjukkan bahwa ada hubungan positif dan signifikan antara intensitas melihat tiktok dengan perilaku konsumtif pada mahasiswa. Semakin tinggi intensitas melihat tiktok maka perilaku konsumtif pada mahasiswa juga akan tinggi sebaliknya semakin rendah intensitas melihat tiktok maka perilaku konsumtif pada mahasiswa juga akan rendah. Kata Kunci: Perilaku Konsumtif, Intensitas Melihat Tiktok
Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik Kelas IV SD
Abstrak Penelitian ini bertujuan 1) Mengetahui pengaruh pendekatan matematika realistik terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika pada peserta didik kelas IV SDN Serangan 2, 2) Mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah pada peserta didik kelas IV SDN Serangan 2 sebelum dan sesudah menerapkan pendekatan matematika realistic. Jenis penelitian kuantitaf dengan metode eksperimen. Desain penelitian Quasi Eksperimental design, Populasi penelitian adalah kelas IV SDN Serangan 2 berjumlah 42 peserta didik Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling sistematis. Sampel penelitian kelas IV SDN Serangan 2. berjumlah 38 peserta didik. Tehnik pengumpulan data menggunakan tes, dan dokumentasi. Analisis data terdiri darimuji instrumen (uji validitas, uji reliabilitas, uji tingkat kesukaran soal dan uji daya beda soal), uji prasyarat analisis (uji normalitas dan uji homogenitas) dan uji hipotesis. Hasil penelitian: (1) Ada pengaruh pendekatan matematika realistik terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik kelas IV sekolah dengan nilai t hitung sebesar 16.657 dan t tabel sebesar 2,0281 maka t hitung > t tabel, (2) Ada perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika sebelum dan sesudah penerapan pendekatan matematika realistic berdasarkan nilai t hitung sebesar 38.794, sedangkan t tabel sebesar 4,451 maka t hitung > t tabel. Kata Kunci : pendekatan matematika realistik, pemecahan masalah, matematika
Hubungan Antara Konsep Diri dengan Kecemasan Sosial pada Remaja Di SMA N 1 Purwodadi
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dengan kecemasan sosial pada remaja di SMA N 1 Purwodadi. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X dan XI SMA N 1 Purwodadi. Metode pengambilan data menggunkan teknik probability sampling, yaitu cluster rondom sampling dengan subjek sebanyak 214 siswa. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan dua skala. Skala kecemasan sosial berjumlah 22 aitem memiliki koefisien reliabilitas 0,730 dengan rentang daya beda aitem antara 0,317-0,681. Skala konsep diri berjumlah 34 aitem memiliki koefisien reliabilitas 0,736 dengan rentang daya beda aitem antara 0,313-0,687. Hipotesis dalam penelitian ini adalah ada hubungan negatif antara konsep diri dengan kecemasan sosial pada remaja di SMA N 1 Purwodadi. Teknik alisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik korelasi Product moment dari Pearson. Berdasarkan hasil analisa Product moment diperoleh nilai rxy sebesar 0,479 dengan taraf signifikan 0,000 (p<0,05). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan positif antara konsep diri dengan kecemasan sosial pada remaja di SMA N 1 Purwodadi, yang berarti hipotesis dalam penelitian ini ditolak Kata Kunci: Kecemasan sosial, Konsep diri
Hubungan Antara Persepsi Terhadap Kematian Dengan Kecemasan Menghadapi Kematian Pada Lanjut Usia
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi terhadap kematian dengan kecemasan menghadapi kematian pada lansia. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan populasi semua warga Desa Ketip yang sudah lanjut usia diantaranya yang sudah berusia 60 tahun keatas. Adapun metode pengambilan sampel menggunakan metode probability sample dengan 73 lansia dari total populasi sebanyak 153 sampel. Terdapat dua alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu skala Death Anxiety Scale (DAS) dengan reliabilitas sebesar 0,790 serta skala persepsi terhadap kematian dengan reliabilitas sebesar 0,851. Adapun hipotesis yang diuji dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan yang negatif antara persepsi terhadap kematian dangan kecemasan menghadapi kematiaan pada lansia di Desa Ketip. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik korelasi spearman yang menunjukkan terdapat hubungan negatif antara persepsi terhadap kematian dangan kecemasan menghadapi kematiaan pada lansia. Hasil korelasi antara persepsi terhadap kematian dangan kecemasan menghadapi kematian menghasilkan skor rxy sebesar -0,436 dengan taraf signifikan sebesar 0,000 (p<0,05). Kata Kunci : Persepsi terhadap Kematian, Kecemasan menghadapi Kematian, Lansia
Hubungan Antara Strategi Coping dengan Resiliensi pada Mahasiswa Rantau Di Universitas Islam Sultan Agung Semarang
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara intensitas menonton video eksperimen sosial dengan perilaku prososial pada remaja. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 3 Pekalongan, dengan jumlah sampel sebanyak 100 orang siswa yang terdiri dari 70 siswa perempuan dan 30 siswa laki-laki. Metode yang digunakan peneliti untuk mengambil sampel adalah teknik simple random sampling. Pengambilan data menggunakan dua skala yaitu skala intensitas menonton video eksperimen sosial dan skala perilaku prososial. Skala intensitas menonton video eksperimen sosial berjumlah 16 aitem dengan koefisien reliabilitas sebesar 0,866. Skala perilaku prososial berjumlah 19 aitem dengan koefisien reliabilitas sebesar 0,860. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik uji korelasi Product Moment Pearson. Hasil uji hipotesis menunjukkan adanya hubungan yang positif dan signifikan antara intensitas menonton video eksperimen sosial dan perilaku prososial. Berdasarkan hasil uji korelasi, diperoleh nilai korelasi Product Moment sebesar 0,373 serta signifikansi sebesar 0,000 yang menunjukkan bahwa hipotesis diterima. Kata Kunci: perilaku prososial, video eksperimen sosial.
The Portrayal Of Racial Discrimination and Its Negative Effects Portrayed In The Butler (2013) Movie
Abstract This study focused on the analysis of racial discrimination based on the true story that happened in America around the 20th century that was portrayed in The Butler movie. The purposes of this study are to explain how racial discrimination is experienced by the characters and to analyze how the negative effect of racial discrimination. This study analyzed Cecil and Louis as characters in The Butler movie and used the descriptive qualitative method. The data are taken from the movie script such as dialogues, narratives, and monologues. Some steps used to collect the data such as watching the movie, reading the movie script, identifying the data, classifying the data, and reducing the data. The results of the analysis show that Cecil and Louis Gaines as characters in the film have experienced racial discrimination by white people in America. Cecil as the White House butler was treated unfairly, such as receiving lower pay from white staff and helpers also judgment due to his different skin color. Louis is Cecil's son and he is a student. Louis also received unfair treatment such as going to colored schools because black people and white people have different schools. Louis and Cecil got separate public facilities because they were black people and black people and white people did not share the same public facilities. The study also revealed that racial discrimination hurts mental health such as stress, anxiety, sleeplessness, and irritability. The character also feels other negative impacts such as general welfare such as low selfesteem, low life satisfaction, and low happiness. Keyword: Racism, racial discrimination, and negative effect of racial discrimination.
Hubungan Antara Pola Asuh Otoriter Orang Tua dengan Pengambilan Keputusan Karir pada Siswa SMA Negeri 9 Semarang
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh otoriter orang tua dengan pengambilan keputusan karir pada siswa SMA Negeri 9 Semarang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, sampel pada penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 9 Semarang yang berjumlah 289. Metode pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling. Pengambilan data menggunakan skala pola asuh otoriter orang tua (29 aitem valid dengan α = 0.925) dan skala pengambilan keputusan karir (22 item valid dengan α = 0.886. Analisis data menggunakan korelasi dan menunjukkan rxy= -0,122 dengan p=0,038 (p<0,05). Hasil tersebut menunjukkan bahwa hipotesis yang diajukan peneliti yaitu ada hubungan negatif antara pola asuh otoriter orang tua dengan pengambilan keputusan karir dapat diterima. Pola asuh otoriter orang tua memberikan sumbangan efektif sebesar 4,47% terhadap pengambilan keputusan karir dan sebesar 95,53% di pengaruhi faktor lain yang tidak diungkap dalam penelitian ini. Kata Kunci : Pola Asuh Otoriter Orang Tua, Pengambilan Keputusan Karir
Hubungan Antara Intensitas Menonton Video Eksperimen Sosial dengan Perilaku Prososial pada Remaja
Hubungan Antara Locus Of Control dengan Minat Berwirausaha pada Siswa SMK X Petarukan Kabupaten Pemalang
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara locus of control dengan minat berwirausaha. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Skala locus of control dan skala minat berwirausaha diberikan kepada 150 subjek penelitian, siswa SMK dari 5 jurusan yang dipilih dengan cluster random sampling. Berdasarkan uji hipotesis dalam penelitian ini menunjukkan nilai korelasi skor rxy = 0,816 dengan signifikasi = 0,000 (p<0,05). Hal ini menunjukkan bahwa terdapat korelasi positif yang signifikan antara locus of control dengan minat berwirausaha. Hal tersebut menunjukkan bahwa hipotesis penelitian diterima dengan sumbangan efektif variabel locus of control terhadap minat berwirausaha sebesar 64,9%. Maka dengan demikian menunjukkan bahwasanya ada hubungan positif yang signifikan antara locus of control dengan minat berwirausaha, dimana siswa mampu mengendalikan dirinya ketika sedang dihadapkan dengan masalah dan mengetahui batas kemampuannya. Kata kunci : locus of control, minat berwirausaha
Efektivitas Pengguaan Aplikasi Quizizz dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Pmahaman Konsep Siswa Kelas V Di SDN Karangtowo
Abstrak Pemahaman konsep merupakan kemampuan dasar yang diperlukan dalam literasi matematika dalam ranah kognitif terdapat enam tingkatan kemampuan matematika siswa yaitu Menyatakan ulang sebuah konsep, Mengaplikasikan objek-objek, Memberikan contoh dan non contoh dari konsep, Menyajikan konsep, Menggunakan, memanfaatkan, memilih prosedur atau operasi tertentu, dan Mengaplikasikan konsep. Salah satu dari kemampuan matematika siswa secara umum dan khususnya di SDN Karangtowo masih tergolong rendah saat adanya pembelajaran online. Sehingga sangat diperlukan model pembelajaran online yang kreatif, inovatif, dan menyenangkan. Salah satunya yaitu dengan menggunakan aplikasi Quizizz sebagai media pembelajaran online yang dapat meningkatkan pemahaman dan konsentrasi peserta didik menjadi lebih baik. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksperimen dengan desain pre-eksperimental design. Sampel diambil menggunakan sampel sistematis dari populasi sebanyak 76 dan diambil sebanyak 64 siswa. Tujuan dari penelitian ini, untuk mengetahui apakah terdapat efektivitas penggunaan aplikasi Quizizz dalam pembelajaran matematika terhadap pemahaman konsep siswa kelas V di SDN Karangtowo. Hasil uji normalitas data pada niliai pretest dan posttest menunjukkan bahwa berdistribusi normal. Dilihat dari Lmaks pretest 0.107 dan posttest 0.108 yang nilainya Ë‚ dari Ltabel yaitu 0.110. Uji hipotesis berupa uji t (paired sample t-test) menunjukkan bahwa terdapat efektivitas dilihat dari nilai Lower dan Upper bernilai negatif yaitu untuk Lower sebesar -20.31032 dan Upper sebesar -11.25218. Nilai Sig. (2-tailed) memperlihatkan angka 0.000 yang berarti Ë‚ 0.05 Kata Kunci: Pemahaman Konsep, Aplikasi Quizizz
Pengaruh Pembelajaran Daring Melalui Group Whatsapp (WA) Terhadap Hasil Belajar Kognitif IPA Siswa Kelas II Di SDN Kangkung 1
Abstrak Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui Pengaruh hasil belajar kognitif siswa pada pembelajaran IPA di Kelas II pada saat Pembelajaran daring melalui Group Whats app. Jenis penelitian ini adalah ex post facto, karena data yang dikumpulkan dalam penelitian ini berasal dari data yang sudah ada, yaitu data nilai Ulangan Harian pelajaran IPA siswa Kelas II pada semester ganjil yang merupakan nilai dari pembelajaran Daring. Sedangkan pendekatan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif Deskriptif. Sampel dalam penelitian ini yaitu siswa Kelas II yang berjumlah 20 siswa. Teknik pengumpulan datanya yaitu Angket dan dokumentasi. Pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan uji Regresi. Hasil dari penelitian ini yaitu bahwa hasil Konstanta sebesar 60,632, mengandung arti bahwa konsisten variable partisipasi sebesar 60,632.Koefisien regresi X sebesar 0.212, koefisien tersebut bernilai positif , sehingga dapat dikatakan bahwa arah pengaruh variable x terhadap y adalah positif. Angka tersebut berarti hipotesis kerja (Ha) dalam penelitian ini diterima yaitu terdapat pengaruh hasil belajar kognitif siswa pada pembelajaran IPA di Kelas II pada saat pembelajaran daring melalui group whats app di SD N Kangkung 1, sedangkan hipotesis nihil (Ho) ditolak. Dengan demikian dapat dibuat kesimpulan bahwa penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh hasil belajar kognitif siswa pada pembelajaran IPA di Kelas II melalui Group Whats App pada saat pembelajaran daring. Kata kunci: Hasil Belajar, IPA, Pembelajaran daring, whats app
Akulturasi Islam dan Budaya Jawa pada Masa Kekuasaan Sultan Agung Di Kerajaan Mataram Islam
Abstrak Salah satu kerajaan Islam yang terdapat di Pulau Jawa adalah Kerajaan Mataram Islam. Sultan Agung merupakan raja yang memerintah kerajaan Mataran pada tahun 1613-1645 dan membawanya ke puncak kejayaan. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui proses akulturasi islam dan jawa yang terjadi pada masa pemerintahan Sultan Agung. Sehingga penelitian ini dapat menjadi referensi tambahan dalam literasi sejarah khususnya mengenai Sultan Agung. Penelitian ini mengkaji proses akulturasi budaya Islam dan Jawa. Metode yang digunakan ialah metode sejarah dengan jenis penelitian kepustakaan. Hasil akulturasi budaya yang terjadi yakni, pertama pada penggunaan Gelar. Sultan Agung memperoleh gelar dari mekah yaitu Sayidin Panatagama Khalifatullah, yang mana sebelumnya telah memperoleh gelar lain dari bangsawan Mataram sendiri. Kedua, dari segi pemerintahan Sultan Agung membentuk penghulu yang mengatur keagamaan dalam kehidupan masyarakat, seperti pelaksanaan sholat, upacara keagamaan, dan pengamalan syariat Islam lainnya dan juga kitab perundangan Surya Alam. Ketiga, penanggalan Jawa merupakan hasil dari penggabungan kalender Saka dan kalender hijriyah dimasa pemerintahan Sultan Agung. Kalender Jawa dimulai dari tahun 1555 menerusan dari penanggalan tahun Saka dengan menggunakan penghitungan bulan yang diambil dari penanggalan Hijriyah. Keempat, upacara Sekaten kembali diadakan dengan perubahan sesuai perintah Sultan Agung, diantaranya yaitu perubahan Gunungan dan adanya Gamelan. Kelima. Bangunan yang dibangun dimasa pemerintahan Sultan Agung diantaranya yaitu keraton di Karta dilengkapi denga tembok keliling, pepohonan, balai-balainya dan alun-alun. Tahap pembangunan yang kedua pada tahun 1615 dibangunlah Sitinggil dan membangun Pemakaman Imogiri. Keenam, Kitab Sastra Gending yang berisi petunjuk bagaiman hubungan antara Allah SWT dan manusia sebagai makhluknya. Ketujuh, Sultan Agung berupaya untuk menaikkan derajat keturunan Dinasti Mataram mengeluarkan perintah penulisan Sejaran Jawa yaitu Babad Tanah Jawi. Pola akulturasi yang terjadi anatar Islam dan budaya Jawa memiliki berbagai jenis sendiri berdasarkan hasil akulturasi yang timbul. Kata Kunci: Sultan Agung, Akulturasi, Islam, Jawa.
Pengembangan Media Pembelajaran Sol-AR (Solar System Augmented Reality) Pada Muatan Pelajaran IPA Bagi Siswa Kelas VI SDN Betokan 3 Demak
Abstrak Penelitian ini berpusat pada pengembangan media pembelajaan berupa aplikasi menggunakan teknologi Augmented Reality. Minimnya pemanfaatan dan penggunaan teknologi sebagai inovasi media pembelajaran, dan kurang mendukungnya media pembelajaran IPA khususnya mengenal sistem tata surya yang sesuai dengan perkembangan zaman menjadikan kebutuhan dikembangkannya media ini. Produk yang dikembangkan ialah Sol-AR (Solar System Augmented Reality). Tujuan dari penelitian ini ialah untuk menghasilkan media pembelajaran yang layak sehingga dapat digunakan oleh siswa dan guru. Metode penelitian ini adalah R&D (Research and Development) dan dikembangkan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek yang menjadi uji coba dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Betokan 3 Demak. Pengujian kelayakan produk di nilai oleh dua ahli media dan satu ahli materi. Hasil penilaian kelayakan media Sol-AR oleh ahli media mendapatkan nilai persentase sebesar 89% dengan kriteria “sangat layakâ€ dan penilaian oleh ahli materi memperoleh nilai persentase sebesar 95% dengan kategori “sangat layakâ€. Kata Kunci: Augmented Reality;, Sistem Tata Surya; IPA; kelayakan Media
Hubungan Antara Trait Kepribadian Openness To Experience Terhadap Quarter Life Crisis pada Mahasiswa Tingkat Akhir
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara openness to experience terhadap quarter life crisis pada mahasiswa rantau di Unissula. Populasi dalam penelitian ini yaitu mahasiswa semester akhir di Unissula angkatan 2017-2018 berjumlah 3.763. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportional random sampling. Alat ukur dalam penelitian ini terdiri dari dua skala. skala openness to experience terdiri dari 31 aitem yang memiliki koefisien reliablitias 0,941 dan Skala quarter life crisis dari 47 aitem yang memiliki koefisien reliabilitas 0,948. Teknik analisis data menggunakan korelasi Kendall Tau. Hasil uji hipotesis yang diperoleh menunjukkan bahwa rs = 0,412 dengan taraf signifikasi 0,000 (p < 0,01), artinya terdapat hubungan negatif yang signifikan antara openness to experience terhadap quarter life crisis pada mahasiswa semester akhir di Unissula . Berdasarkan hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa hipotesis yang diajukan diterima. Variabel openness to experience memberikan sumbangan efektif sebesar 27,4% pada variabel quarter life crisis, sedangkan 72,6% variable quarter life crisis dipengaruhi oleh faktor-faktor lain. Kata kunci: openness to experience, quarter life crisis
Ragam Abreviasi Dalam Kolom Berita Pandemi Koran Digital Jawa Pos Edisi Agustus-November 2020
Abstrak Alat komunikasi masyarakat terbaik adalah bahasa. Penggunaan bahasa di masyarakat sendiri mengalami perkembang sesuai dengan kebutuhan masyarakat itu sendiri. Salah satu bentuk perkembang bahasa yaitu abreviasi. Abreviasi ini menjadi suatu jawaban keinginan masyarakat yang ingin berkomunikasi dengan cepat tanpa mengurangi informasi yang ingin disampaikan. Abreviasi sendiri merupakan proses pembedakan leksem menjadi kata baru yang tidak mengubah maknanya. Jenis nya terdiri dari singkatan, akronim, penggalan, kontraksi, dan lambang huruf. Abreviasi ini dapat di temui dalam berita. Koran Digital Jawa Pos menjadi salah satu portal berita yang dapat di temui adanya penggunaan abreviasi didalamnya. Dengan latar belakang tersebut penelitian ini dilakukan dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Dari hasil penelitian ditemukan adanya penggunaan abreviasi dalam kolom berita pandemi Koran Digital Jawa Pos edisi Agustus- November 2020. Ragam pengguaan abrevisi yang ditemukan meliputi singkatan, akronim, penggalan, kontraksi, dan lambang huruf, dengan jenis terbanyak ditemukan pada singkatan. Kata kunci : Abreviasi, Koran Digital Jawa Pos.
Implikatur Percakapan pada Tuturan Tokoh dalam Novel Mengapa Aku Cantik Karya Wahyu Sujani
Abstrak Bahasa merupakan alat komunikasi yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Komunikasi dilakukan antara penutur dan mitra tutur juga terkadang memiliki pemahaman yang berbeda. Sehingga, dalam tuturan tersebut kerap kali mengalami kesalah pahaman antara penutur dan mitra tutur. Kesalah pahaman yang terjadi antara penutur bukan hanya terjadi di kehidupan masyarakat saja, tetapi dalam karya sastra juga terdapat pemahaman yang berbeda dengan apa yang maksudkan. Oleh karena itu perlu adanya ilmu yang mendasari agar kesalah pahaman tidak terjadi. Maka munculah pragmatik sebagai solusi dalam kehidupan sehari-hari dalam tuturan. Kesalah pahaman pada tuturan bukan hanya terjadi dalam kehidupan masyrakat saja, dalam karya sastra novel juga kerap terjadi kesalah pahaman dan terkadang penutur tidak mengetahui maksud yang diturkan antara tokoh. Oleh karena itu Penelitian ini akan membahas mengenai implikatur percakapan dan fungsi implikatur percakapan pada Novel mengapa aku cantik karya Wahyu Sujani. Penlitian ini menggunakan metode penelitian diakritif kualitatif, dimana langkah yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu dengan membaca novel karya wahyu sujani, kemudian mencari data mengenai impliktaur percakapan dan fungsi implikatur percakapan. Sehingga mendapatkan hasil sebagai berikut. 20 implikatur percakapan umum, 6 implikatur percakapan khusus, 6 fungsi asertif, 9 fungsi ekspresif, 5 fungsi direktif , 9 fungsi komusif. Kata Kunci : implikatur percakapan, fungsi implikatur percakapan
Hizbut Tahrir: Pemikiran dan Pergerakan Sosial-Politik di Indonesia
Abstrak Salah satu organisasi massa yang saat ini tengah menjadi perbincangan yakni Hizbut Tahrir. Organisasi ini telah dicabut hak dan kewenangannya sebagai organisasi masa di Indonesia. Pembubaran HTI oleh pemerintah ini ditengarai karena konsep yang dikembangkan HTI dianggap telah berseberangan dengan pancasila sebagai dasar Negara Republik Indonesia. Dalam penelitian ini penulis akan menelaah bagaimana pembubaran Hizbut Tahrir Indonesia ditinjau dalam perspektif sosial politik. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis. Keywords: HTI, pergerakan, pengaruh, sosial
Pengaruh Terpaan Film Pendek “Kenapa Belum Nikah?â€ Terhadap Persepsi dan Sikap Penonton Tentang Orang yang Melajang
Abstrak Film pendek merupakan salah satu media komunikasi audio visual yang sering digunakan untuk menyampaikan berbagai macam hal, baik berupa fakta maupun fiktif yang merefleksikan kehidupan yang sering terjadi disekitar. Film pendek yang mengangkat topik atau kebiasaan tertentu yang ada pada masyarakat dapat mempengaruhi persepsi dan sikap masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh terpaan film pendek dengan judul Kenapa Belum Nikah? terhadap persepsi dan sikap penonton tentang orang yang melajang. Penelitian ini menggunakan tipe penelitian kuantitatif yang didasarkan pada hypotetico-deductive method. Penelitian ini menggunakan teori uses and effect serta teori persepsi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dengan jumlah sampel sebanyak 100 responden subcriber channel YouTube Box B. Hasil penelitian menunjukkan pengujian validitas semua item pernyataan dinyatakan valid semua variabel yaitu terpaan film pendek, persepsi dan sikap menunjukkan nilai Cronbach’s Alpha lebih dari 0,60 sehingga dapat dinyatakan reliabel. Berdasarkan hasil penelitian terhadap persepsi penonton diketahui nilai t hitung sebesar 6,153 dan nilai signifikansi 0,000 yang artinya terdapat pengaruh positif antara terpaan film pendek Kenapa Belum Nikah? terhadap persepsi penonton tentang orang yang melajang. Adapun terhadap sikap diketahui t hitung sebesar 8.127 dan nilai signifikansi 0,000 yang artinya terdapat pengaruh positif antara terpaan film pendek Kenapa Belum Nikah? terhadap sikap penonton tentang orang yang melajang. Kata Kunci : Terpaan Film Pendek, Persepsi dan Sikap
Makna Simbol Komunikasi dalam Upacara Adat Nyadran Gunung Di Desa Silurah Kecamatan Wonotunggal Kabupaten Batang
Abstrak Upacara Adat Nyadran Gunung Ranggakusumo merupakan upacara adat yang memiliki nilai sejarah, dalam pelaksanaan nyadran gunung menggunakan simbolsimbol yang mengkomunikasikan makna. Kurang pedulinya masyarakat akan warisan budaya yang pendahulu telah berikan menjadikan Nyadran Gunung di Desa Silurah tidak banyak yang mengetahui bahkan masyarakat dari Kabupaten Batang sendiri. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui berbagai makna yang terkandung dalam simbol-simbol yang ada pada upacara adat Nyadran Gunung di Desa Silurah Kecamatan Wonotunggal Kabupaten Batang. Paradigma yang digunakan dalam peneliti ini adalah menggunakan paradigma konstruktivis. Dengan melakukan observasi, wawancara secara mendalam dan studi pustaka. Subjek dalam penelitian ini yaitu tokoh masyarakat dan Kepala bidang pariwisata Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kabupaten Batang. Analisis dilakukan secara deskriptif kualitatif dengan metode semiotika, menggunakan teori semiotika Triadic Charles Sanders Peirce yaitu sign, object, dan interpretant. Hasil penelitian ini adalah analisis makna simbol komunikasi dalam upacara adat Nyadran Gunung di Desa Silurah yang mengandung makna komunikasi. Simbol upacara adat nyadran gunung memiliki makna ketuhanan yang secara garis besar bernilai religi, gotong royong dalam kebersamaan dan keserhanaan. Nyadran gunung di Desa Silurah dimaknai sebagai ucapan rasa syukur karena hasil panen selama setahun telah tercukupi, selain dari itu nyadran gunung juga dimaknai sebagai upacara tolak bala yang berharap dijauhkan dari ancaman wabah. Selain sebagai pelestarian warisan dari para leluhur sebagai pendahulu, upacara adat Nyadran Gunung Ranggakusumo menjadi kewajiban yang harus diadakan setiap tahun. Dari penelitian ini diharapkan dapat menimbulkan kepedulian akan nilai sejarah terkait Upacara adat Nyadran Gunung di Desa Silurah Kecamatan Wonotunggal Kabupaten Batang. Keterbatasan dalam penelitian ini adalah lokasi yang sangat jauh yaitu di ujung barat daya Kabupaten Batang , di lereng Gunung Ranggakusumo dengan akses jalan cukup mulus namun sempit. Kemudian peneliti ini hanya meneliti makna simbol komunikasi yang terkandung dalam Nyadran Gunung saja. Maka dari itu, peneliti mengajak peneliti selanjutnya untuk menggali penelitian yang lebih luas terkait kegiatan yang ada pada Nyadran Gunung Ranggakusumo. Kata Kunci : Nyadran, Simbol, Upacara Adat
Peran Yayasan Pendidikan Islam Miftahul Huda (Yapim) dalam Bidang Sosial Keagamaan di Kecamatan Penawangan Tahun 1990- 2021
Abstrak Islam hadir dari bagian-bagian terluar di pulau Jawa, lambat laun menyebar merata ke seluruh pelosok daerah dan pedalaman. Penyebaran Islam membutuhkan waktu yang tidak sebentar. Penelitian ini membahas tentang Sejarah Peradaban Islam yang terjadi di Kecamatan Penawangan, Kabupaten Grobogan, Jawa Tengah. Untuk mendeskripsikan pokok permasalahan, peneliti memberikan rumusan masalah sebagai berikut: Sejarah Yayasan Pendidikan Islam Miftahul Huda (YAPIM) di Kecamatan Penawangan serta Peran Yayasan Pendidikan Islam Miftahul Huda dalam Bidang Sosial Keagamaan di Kecamatan Penawangan tahun 1990-2021. Metode penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian berjudul “Peran Yayasan Pendidikan Islam Miftahul Huda (YAPIM) dalam Bidang Sosial Keagamaan di Kecamatan Penawangan Tahun 1990-2021â€ ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Beberapa hal yang dapat disimpulkan dari penelitian ini adalah membentuk yayasan maupun menjabat dalam pemerintahan akan menjadi kendaraan ibadah jika diniatkan untuk beribadah kepada Allah Ta’ala, sebagai alat untuk berdakwah atau mengajak masyarakat untuk mengingat Allah melalui kegiatan-kegiatan yang diprogramkan maupun dari fasilitas-fasilitas yang dimanfaat untuk kehidupan sosial keagamaan masyarakat. Inspirasi kisah masa lalu dan keputusan-keputusan yang diambil dari ulama tahun ke tahun merupakan peristiwa sejarah yang polanya sama dan terus berulang sehingga dengan begitu didapatkan catatan peradaban islam yang terstruktur dan penting untuk khazanah keilmuwan bagi umat mendatang. Peran Yayasan perlu dituliskan untuk referensi dalam menjalankan yayasan-yayasan islam di berbagai daerah. Sejarah hidup para pendiri Yayasan dan tokoh-tokoh yang berpengaruh untuk dibukukan bukan hanya melalui Word Of Mouth (WOM) saja agar sikap dan nasehat yang pernah diberikan dapat diteladani oleh generasi selanjutnya. Kepada pemerintah untuk memperhatikan potensi-potensi wisata religi dan bersejarah di area makam para ulama, agar terawat dengan baik dan tidak kehilangan jejak bersejarah. Kata Kunci: Peran yayasan, Sosial, Keagamaan.
Youtube dan Pengalaman Komunikasi Digital pada Proses Pembelajaran Santri di Masa Pandemi Covid-19
Abstrak Komunikasi melalui tatap muka secara langsung sudah tak mampu dilakukan, karena terlalu beresiko bagi penularan COVID-19. Pemerintah mengeluarkan kebijakan untuk tetap dapat melakukan komunikasi interpersonal melalui komunikasi digital menggunakan jaringan internet. Begitu pula yang terjadi di Pondok Pesantren Asshodiqiyah Semarang. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pengalaman komunikasi digital santri yang melakukan proses pembelajaran melalui media Youtube di Pondok Pesantren Asshodiqiyah Semarang, jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan, bersifat deskriptif kualitatif, dimana prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata atau lisan dari orang-orang yang diperlukan dan dapat diamati. Penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologi. Fenomenologi menekankan interpretasi untuk memperoleh pemahaman struktur eksistensial dari suatu fenomena dan kemudian fenomena tersebut tampil sebagai dirinya sendiri (appears or presents itself). Komunikasi dapat dilakukan melalui media digital. Begitu pula di masa pandemi Covid-19, manusia mengalami ketergantungan pada media digital untuk melakukan komunikasi. Youtube merupakan new media yang dijadikan pilihan untuk kegiatan berkomunikasi skala besar seperti pembelajaran online oleh santri. Fenomena Covid-19 membawa pengalaman komunikasi yang baru bagi para santri Youtube sebagai media baru masih memiliki kelebihan dan kelemahan dalam penggunaannya sebagai media komunikasi digital di masa pandemi Covid-19, meskipun fitur-fitur yang dimiliki sudah sangat mendukung proses komunikasi massa maupun interpersonal. Ketergantungan media dirasakan oleh institusi Pesantren dan para santri karena faktor bencana alam skala besar atau pandemi Covid-19 yang mengharuskan semua kegiatan berkomunikasi melalui media digital termasuk kegiatan pembelajaran yang harus diberikan pesantren kepada santri. Setiap santri mungkin memiliki pengalaman pembelajaran daring yang sama, namun setiap santri memaknai pengalaman komunikasi digitalnya dengan berbedabeda. Pengalaman satu orang dengan orang yang lain berbeda maknanya, begitu pula suka duka dan aspek yang mempengaruhinya dalam berkomunikasi digital yaitu tanggapan, reaksi dan relasi. Kata Kunci: Youtube, Pengalaman Komunikasi, Komunikasi Digital.
Hubungan antara Optimisme Masa Depan dan Kepribadian Hardiness Terhadap Adaptabilitas Karir Mahasiswa Psikologi UNISSULA
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara optimisme dan kepribadian Hardiness terhadap adaptabilitas karir pada mahasiswa Fakultas Psikologi UNISSULA. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 278 merupakan mahasiswa aktif Fakultas Psikologi UNISSULA. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan quota sampling. Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan tiga skala yaitu Career Adapt- Abilities Scale, Life Orientation Test-Revised, dan Occupational Hardiness Questionnaire. Skala adaptabilitas terdiri dari 24 aitem dengan koefisien reliabilitas sebesar 0,939. Skala optimisme terdiri dari 6 aitem dan 4 aitem filler atau pengalihan (tidak termasuk analisis) dengan koefisien reliabilitas sebesar 0,777. Skala kepribadian hardiness terdiri dari 13 aitem dengan koefisien reliabilitas sebesar 0,760. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik analisis regresi dua prediktor dan korelasi parsial. Hasil analisis hipotesis pertama menunjukkan adanya hubungan yang sangat signifikan antara optimisme dan kepribadian hardiness dengan adaptabilitas karir, R = 0,640, F = 95,363 dengan p = 0,000 (p<0,01), hipotesis diterima. Hasil analisis hipotesis kedua menunjukkan adanya hubungan positif yang sangat signifikan antara optimisme dengan adaptabilitas karir, koefisien korelasi rx1y = 0,218 dengan taraf signifikansi p = 0,000 (p<0,01), sehingga hipotesis diterima. Hasil analisis hipotesis ketiga menunjukkan adanya hubungan positif yang sangat signifikan antara kepribadian Hardiness dengan adaptabilitas karir, koefisien korelasi rx2y = 0,578 dengan taraf signifikansi p = 0,000 (p<0,01), sehingga hipotesis diterima. Kata Kunci: adaptabilitas karir, optimisme, kepribadian hardiness
Hubungan Antara Dukungan Keluarga dengan Kematangan Karir Di SMA Negeri 1 Purwodadi
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan keluarga dengan kematangan karir di SMA Negeri 1 Purwodadi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif serta terdapat 249 siswa sebagai subjek penelitian. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah cluster random sampling dan pengambilan data menggunakan dua skala yaitu skala kematangan karir yang terdiri dari 22 aitem dengan reliabilitas sebesar 0,891 dan skala dukungan keluarga yang terdiri dari 31 aitem dengan reliabilitas sebesar 0,918. Hipotesis yang diajukan peneliti pada penelitian ini diterima, yaitu terdapat hubungan antara dukungan keluarga dengan kematangan karir di SMA Negeri 1 Purwodadi. Uji hipotesis antara dukungan keluarga dengan kematangan karir diperoleh skor rxy = 0,543 dengan taraf signifikansi 0,000 (p < 0,05). Hal ini mengindikasikan bahwa ada hubungan positif antara dukungan keluarga dengan kematangan karir pada siswa di SMA Negeri 1 Purwodadi. Dukungan keluarga memberikan sumbangan efektif sebesar 29,4%, sehingga masih terdapat 70,6% faktor lain yang dapat mempengaruhi kematangan karir yang tidak terungkap dalam penelitian ini, seperti pergaulan teman sebaya, komitmen terhadap karir, efikasi diri, faktor sosial ekonomi keluarga, jenis kelamin, dan sebagainya. Kata Kunci : Dukungan Keluarga, Kematangan Karir
Hubungan Antara Adversity Quotient dengan Kecemasan dalam Menghadapi Dunia Kerja pada Mahasiswa Tingkat Akhir Di Universitas Islam Sultan Agung Semarang
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara adversity quotient dengan kecemasan dalam menghadapi dunia kerja pada mahasiswa tingkat akhir. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional dengan populasi mahasiswa unissula angkatan 2017. Metode pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling dengan 300 mahasiswa tingkat akhir sebagai sampel penelitian. Dua alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala kecemasan menghadapi dunia kerja berjumlah 24 aitem dengan reliabilitas r=0,934 dan skala adversity quotient berjumlah 31 aitem dengan reliabilitas r=0,876. Hasil uji hipotesis terdapat hubungan negatif signifikan antara adversity quotient dengan kecemasan menghadapi dunia kerja pada mahasiswa tingkat akhir. Teknik analisis data menggunakan teknik korelasi Product Moment dan diperoleh rxy= -0,222 dengan taraf signifikansi =0,000 (p<0,05). Hal ini menunjukkan hipotesis diterima, adversity quotient memberikan sumbangan efektif sebesar 4,9% pada kecemasan menghadapi dunia kerja. Kata Kunci: adversity quotient, kecemasan dunia kerja.
Pendidikan Akidah Menurut Hamka (Studi Tentang Materi Pendidikan Akidah dalam Buku Pelajaran Agama Islam Karya Hamka)
Abstrak Penelitian ini dilatar belakangi oleh keresahan penulis melihat semakin banyaknya kemungkaran yang dilakukan oleh umat manusia pada masa sekarang ini. Nampak di mata penulis bahwa negara kita yang mayoritas Muslim ini mengapa begitu banyak kemaksiatan dan kemungkaran yang bermacam-macam, padahal Islam tidak pernah mengajarkan yang demikian. Dirasa kemungkaran-kemungkaran yang timbul dan merugikan masyarakat itu tidak muncul begitu saja, melainkan sebab adanya sebuah alasan yang melatar belakanginya. Maka penulis melihat salah satu sebab dari kemungkaran-kemungkaran itu terjadi, adalah sebab adanya keraguan tentang kekuasaan Allah SWT. Dimana hati para Muslim yang melakukan kemungkaran, seperti korupsi, perampokan hingga perzinaan, kurang didalamnya kaimanan atau rasa percaya pada kehadiran Allah SWT. Akidah (percaya pada Allah) yang melarat itu, kemungkinan disebabkan oleh materi pendidikan Tauhid yang didapatkan waktu sekolah dulu, kurang memadai dan kurang dijiwai. Salah satu penyebabnya adalah pengulangan yang terus terjadi pada materi Akidah itu, yang menyebabkan tidak pahamnya siswa dan tidak membekasnya nilai-nilai Akidah itu pada jiwa. Maka penulis berinisatif untuk mencari materi pendidikan Akidah yang berasal dari tokoh nasional yang ahli dalam bidan Akidah itu agar siswa dapat menerima pembelajaran lebih baik dan lebih mendlam kedalam jiwa. Bertemulah penulis dengan buku karya HAMKA yang berjudul Pelajaran Agama Islam, yang memuat materi pendidikan Akidah yang menyeluruh, dengan penjelasan yang mengutamakan pemahaman. Tujuan dari penelitian ini adalah mengungkap isi materi pendidikan Akidah oleh HAMKA dan melihat sistematika penyampaiannya. Sedang metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang bersifat kepustakaan (lebrary reasech). Setelah melihat Materi Pendidikan Akidah HAMKA itu penulis menemukan bahwa HAMKA sangat menempatkan pikiran atau akal pada sebuah posisi paling dasar untuk meyakini materi Akidah atau keyakinan itu setelah Wahyu tentunya. Kata Kunci: HAMKA, akidah, materi, pendidikan, akal.
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah dalam Menyelesaikan Soal Geometri Tipe HOTS Ditinjau dari Self Confidence
Abstrak Kemampuan pemecahan masalah merupakan kemampuan untuk menerapkan pengetahuan yang dimiliki sebelumnya ke situasi baru yang membutuhkan proses berpikir tingkat tinggi. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah dalam menyelesaikan soal geometri tipe Higher Order Thinking Skill ditinjau dari self confidence siswa. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII yang berjumlah 28 siswa di SMP Al – Yaqin Sluke Jl Santren 42 Pangkalan pada semester genap tahun pelajaran 2020/2021. Instrumen yang digunakan berupa non tes (angket), tes uraian, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah dapat dipengaruhi oleh tingkat kognitif dan self confidence. Hasil dari tes angket self confidence sebagian besar siswa memiliki rasa percaya diri yang baik tetapi mereka tidak dapat mengambil keputusan secara mandiri, sehingga perlu kebiasaan menyelesaikan masalah tanpa dibimbing guru. Meskipun kemampuan pemecahan masalah masih rendah namun self confidence siswa tergolong baik. Kata kunci: Kemampuan Pemecahan Masalah, HOTS, Self Confidence
Implementasi Metode Yanbu’a dalam Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ) Di TPQ Sultan Fatah Demak
Abstrak Penelitian ini menjelaskan tentang implementasi metode yanbu’a dalam pembelajaran baca tulis Al-Qur’an (BTQ) di TPQ Sultan Fatah Demak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi metode yanbu’a dalam pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ) di TPQ Sultan Fatah Demak dan peluang dan tantangan metode yanbu’a dalam pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ) di TPQ Sultan Fatah Demak. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana implementasi metode yanbu’a dalam pembelajaran Baca Tulis Al- Qur’an (BTQ) di TPQ Sultan Fatah Demak dan bagaimana peluang dan tantangan metode yanbu’a dalam pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ) di TPQ Sultan Fatah Demak. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field reseach) dengan pendekatan kualitatif lapangan. Metode pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis dapat diambil kesimpulan proses pembelajaran Al- Quran menggunakan metode Yanbu’a sudah berjalan dengan baik sesuai prosedur tata cara pengajaran yang sudah ditentukan dalam kitab Yanbu’a pada bimbingan mengajar. Keefektifan metode yanbu’a dalam pembelajaran baca tulis Al-Qur’an di TPQ Sultan Fatah demak dapat dilihat dari faktor pendukungnya. Faktor pendukung dari penerapan metode Yanbu’a di TPQ Sultan Fatah Demak yaitu kualitas atau kemampuan pendidik dalam menerapkan metode Yanbu’a. Kata Kunci : Pembelajaran Al-Quran, Metode Yanbu’a
Upaya Guru dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Agama Islam Di SMK Islam Al-Madatsir Karangasem Sayung
Abstrak Latar belakang penelitian ini adalah guru merupakan seseorang yang memiliki peranan sebagai pembimbing, pendidik, penginspirasi, dan mengarahkan para peserta didiknya. Belakangan ini banyak guru yang belum menerapkan peranan nya dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru dalam meningkatkan mutu pembelajaran agama islam di SMK Islam al-Madatsir Sayung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Peneliti memperoleh data melalui wawancara, dokumentasi serta observasi. Lokasi penelitian ini adalah di SMK Islam al-Madatsir Sayung. Subyek dalam penelitian ini adalah guru PAI di SMK Islam al-Madatsir Sayung. Hasil penelitian ini menunjukkan guru PAI dalam meningkatkan mutu pembelajaran agama Islam di SMK Islam al-Madatsir Sayung yang dilakukan dengan baik. Dalam menerapkan peranan guru PAI terdapat pengaruh positif terhadap mutu pembelajaran agama Islam di SMK Islam al- Madatsir Sayung. Kata kunci: upaya guru PAI, mutu guru PAI
Peran Guru PAI dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Peserta Didik pada Masa Pandemi Covid-19 Di SD N 2 Babadan Rembang
Abstrak Tahun 2020 dunia dikejutkan dengan datangnya wabah Coronavirus 2019 (COVID- 19). Virus yang diduga berasal dari Wuhan, China ini mulai menyebar ke negara tetangga dan terus berlanjut hingga seluruh penjuru dunia. (Yuliana, Corona Virus Diseases (COVID-19): Sebuah Tinjauan Literatur) Adanya wabah tersebut orangorang dihimbau untuk menguragi aktivitas di luar rumah dan kegiatan pembelajaran maupun bekerja dilakukan secara work from home (WFH). Hal tersebut menuntut semua pihak untuk lebih tanggap dan adaptif terhadap perubahan-perubahan, terutama dalam sistem pembelajaran yang dilakukan secara daring. Termasuk bagaimana perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi dari pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif, yang mana dalam penelitian ini peneliti mendeskripsikan suatu objek, fenomena, atau latar sosial yang digambarkan dalam tulisan naratif. Perencanaan model pembelajaran daring dilakukan dengan menyiapkan RPP, mengunduh aplikasi yang akan digunakan, serta memastikan keadaan jaringan. Dalam pelaksaaannya, guru menggunakan beberapa aplikasi untuk mendukung pembelajaran, seperti Zoom Metting whatshap group. Dalam proses evaluasi pun guru tetap menggunakan aplikasi untuk mendukung proses pembelajaran. Sejauh ini, penerapan model pembelajaran daring dinilai kurang maksimal, sebab masih banyak terjadi kendala ketika proses pembelajaran berlangsung. Kata Kunci: Peran guru PAI, proses pembelajaran daring
Kontribusi Supervisor Pendidikan Dalam Pembelajaran PAI Di SMP Negeri 2 Pecangaan
Abstrak Pendidikan merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan setiap orang, dan setiap orang berhak atas pendidikan. Di dalam lembaga pendidikan tidak lepas dari peran supervisor dalam mengawasi, membimbing, melatih, melatih dan mengevaluasi kinerja guru dalam kegiatan pembelajaran dan proses pembelajaran. Oleh karena itu, kontribusi supervisor sangat penting dalam lembaga pendidikan, serta dengan adanya supervisi pendidikan, dapat memberikan pembinaan dan evaluasi kinerja mengajar guru. Untuk itu penilitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran pendidikan agama Islam dan untuk mendeskripsikan kontribusi supervisor pendidikan. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian lapangan (field research). Adapun sumber data dalam skripsi ini berjenis dari data primer dan data sekunder. Metode prngumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan analisis data yang dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa : (1) Pembelajaran pendidikan Agama Islam di SMP N 2 Pecangaan sudah sesuai dengan harapan, hal ini tercermin dari proses pembelajaran dan hasil belajar, salah satunya adalah kebiasaan ibadah yang akan menjadi karakter siswa yang lebih baik. (2) Peran supervisor sangat penting untuk pembelajaran pendidikan Agama Islam di SMPN 2 Pecangaan diantaranya pengawas sekolah selalu memberikan pelatihan dan bimbingan dalam bentuk individu maupun klasikal, kepala sekolah langsung menjadi supervisor pembelajaran pendidikan Agama Islam, dengan membimbing dan mengajar guru dalam sistem kekeluargaan. Kata Kunci : Supervisor Pendidikan, Pembelajaran PAI.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMP KESATRIAN 1 SEMARANG
Abstrak Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) menggunakan pendekatan kualitatif yang disajikan berupa kata-kata. Subyek yang digunakan dalam penelitian ini adalah Guru PAI dan Wakil Ketua Kurikulum di SMP Kesatrian 1 Semarang.pengambilan data menggunakan triangulasi waktu adalah pengecekan data melalui teknik pengumpulan data yaitu wawancara dan dokumentasi. Kemudian pada analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah; 1) Perencanaan yang dilaksanakan yaitu dengan membuat RPP, 2) Pelaksanaan pembelajaran Blended Learning yakni dengan mengombinasikan pembelajaran tatap muka dikelas dan pembelajaran daring berbasis google classroom, 3) Evaluasi pembelajaran ini dilakukan dengan cara mengevaluasi factor penghambat atau kendala dalam pelaksanaannya yang sebagian besar terletak pada pembelajaran daring. Pada pembelajaran Blended Learning pada mata pelajaran PAI memanfaatkan teknologi dengan baik dapat dilihat dari pengembangan pemilihan media pembelajaran dan sumber belajar dan guru dapat menggunakan macam variasi gaya mengajar sehingga menumbuhkan semangat peserta didik untuk belajar. Kata Kunci: pembelajaran pendidikan agama Islam, teknologi dan blended learning
Implementasi E-Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMA Negeri 2 Demak
Abstrak Adanya wabah penyakit covid-19 menimbulkan kebijakan bagi sekolah berupa pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan e-learning. Sekolah dituntut untuk tetap melangsungkan pendidikan begitupun pada matapelajaran Pendidikan Agama Islam. Hal tersebut memaksa setiap sekolah, guru, siswa maupun orang tua untuk menyesuaikan diri dengan kondisi saat ini. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan yang bersifat kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus . Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan metode analisis data berupa reduksi data, penyajian data, dan penyimpulan data. Sedangkan informan dalam penelitian ini meliputi: pengajar pendidikan agama Islam dan pihak terkait sebagai penunjang. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran yang dilaksanakan pada kategori baik perlu tetap adanya evaluasi menyeluruh dan berkala. Strategi jitu dengan penggunaan teknologi modern berupa e-learning secara maksimal dengan adanya perbaikan secara berkala menjadi salah satu alternatif di tengah kebijakan pembelajaran jarak jauh. Kata Kunci: E-Learning, Pendidikan Agama Islam
Kompetensi Pedagogik Guru PAI dalam Memanfaatkan ICT pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Di SDN Sawah Besar 01 Semarang
Abstrak Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) mengunakan pendekatan kualitatif yang disajikan berupa kata-kata. Subyek yang digunakan dalam penelitian ini adalah Guru PAI di SDN Sawah Besar 01 Semarang. Pengambilan data menggunakan triangulasi waktu adalah pengecekan data melalui teknik pengumpulan data yaitu wawancara dan dokumentasi. Kemudian pada analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah; 1) kompetensi pedagogik guru PAI sesuai indikator berikut: pemahaman wawasan atau landasan kependidikan, pemahaman terhadap peserta didik, pengembangan kurikulum/silabus, perancangan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran yang mendidik dan dialogis, pemanfaatan teknologi pembelajaran, evaluasi hasil belajar (EHB). 2) kompetensi pedagogik guru PAI dalam memanfaatkan ICT (Information and Communication of Technology) pada pembelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti memanfaatkan teknologi secara baik dapat dilihat dari pengembangan pemilihan media pembelajaran dan sumber belajar, dengan begitu guru menolong siswa dalam proses belajarnya yang lebih aktif dan kreatif. Kata Kunci : kompetensi pedagogik, ICT, pembelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti.
Peran Guru PAI dalam Pembelajaran Daring Saat Pandemi Covid-19 Di SMK Cut Nya’ Dien Semarang
Penelitian ini meneliti peran guru PAI dengan pembelajaran daring daring selama pandemi COVID-19 di SMK Cut Nya’ Dien Semarang Tahun 2021. Penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: Bagaimana peran guru PAI dalam pembelajaran daring. Untuk menjawab permasalahan tersebut, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif atau penelitian lapangan. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif. Dalam penelitian ini menggunakan sumber data primer dan sumber data sekunder, seperti sejarah berdirinya sekolah, visi misi, data pembelajaran dilakukan secara daring yang diperoleh melalui observasi dan wawancara. Selanjutnya data-data tersebit dianalisis. Data yang diperoleh dan analisis berlangsungnya peran guru PAI dalam pembelajaran daring di SMK Cut Nya’ Dien Semarang: (1) menggunakan media yang mendukung dalam menyampaikan informasi komunikatif, (2) memberikan reward guna untuk memotivasi semangat belajar peserta didik, (3) membimbing peserta didik dengan cara mengingatkan dan menegur. Dengan upaya agar tujuan pembelajaran dapat tercapai untuk pendidik maupun peserta didik. Kata kunci: Peran guru PAI, pembelajaran daring.
Tertawa Diatas Penderitaan Orang Lain, Normalkah? Hubungan Antara Harga Diri dan Koformitas dengan Schadenfreude pada Mahasiswa Psikologi Universitas X Semarang
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara harga diri dan konformitas dengan schadenfreude pada mahasiswa Psikologi Universitas X Semarang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasioal dengan sampel sejumlah 127 mahasiswa/i Psikologi Universitas X Semarang angkatan 2017 hingga 2019. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode accidental Sampling. Analisis data pada penelitian ini mengggunakan analisis regresi ganda dan korelasi parsial. Hasil uji hipotesis pertama menunjukan bahwa ada hubungan yang signifikan antara harga diri dan konformitas dengan schadenfreude dengan hasil R = 0,863 da F= 243,791 taraf signifikansi 0,00 (p < 0,01). Hal ini berarti hipotesis pertama diterima. Hasil uji hipotesis kedua menunjukan terdapat hubungan negatif yang signifikan antara harga diri dengan schadenfreude dengan hasil uji korelasi rx1y = -0,581 taraf signifikansi sebesar 0,00 (p < 0,01). Hal ini berarti hipotesis kedua diterima. Hipotesis ketiga menunjukan hasil uji korelasi antara konformitas dengan schadenfreude memperoleh rx2y = 0,856 dengan taraf signifikansi sebesar 0,00 (p < 0,01). Hal ini berarti hipotesis ketiga diterima atau adanya hubungan positif yang signifikan antara konformitas dengan schadenfreude pada mahasiswa Psikologi Universitas X Semarang. Sumbangan efektif yang diberikan oleh variabel harga diri dan konformitas terhadap variabel schadenfreude sebesar 74,5%. Kata Kunci: schadenfreude, harga diri, koformitas.
Hubungan antara Daya Tarik Interpersonal dengan Keterbukaan Diri pada Mahasiswa Tahun Pertama
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara daya tarik interpersonal dengan keterbukaan diri pada mahasiswa tahun pertama. Penelitian ini menggunakan metode kuantitaf. Populasi dalam penelitian ini yaitu mahasiswa Strata 1 angkatan 2020 dari semua fakultas di Universtas Islam Sultan Agung, Semarang dengan sampel penelitian sebanyak 390 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling. Penelitian ini menggunakan dua alat ukur, yaitu skala keterbukaan diri yang terdiri dari 27 aitem dengan koefisien reliabilitas sebesar 0,830 dan skala daya tarik interpersonal yang terdiri dari 28 aitem dengan koefisien reliabilitas sebesar 0,872. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan korelasi Product Moment dari Carl Pearson dengan bantuan SPSS 20.0 for windows. Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukan adanya hubungan positif yang signifikan antara daya tarik interpersonal dengan keterbukaan diri pada mahasiswa tahun pertama dengan koefisien korelasi ð‘Ÿð‘¥ð‘¦=0,160 dan signifikansi p=0,002 (ð‘ < 0,05). Hasil tersebut menunjukan bahwa hipotesis yang diajukan oleh peneliti dapat diterima. Daya tarik interpersonal memberikan sumbangan efektif pada keterbukaan diri sebesar 2,6% dengan ð‘…2 0,026 dan sebesar 97,4% dipengaruhi faktor lain yang tidak diungkap dalam penelitian ini. Variabel keterbukaan diri memiliki mean empirik sebesar 63,43 sehingga memiliki kategori yang tergolong sedang, sedangkan variabel daya tarik interpersonal memiliki mean empirik sebesar 89,17 sehingga memiliki kategori yang tergolong tinggi. Kata Kunci: Keterbukaan diri, Daya tarik interpersonal, Mahasiswa tahun pertama
Defense Mechanisms Of Ingrid Thorburn In Facing Anxieties As Reflected In The Dark Comedy Film Entitled Ingrid Goes West (2017)
Abstract This study analyzes a dark comedy film concerning on the psychological aspects of the main character. Sigmund Freud’s theory of Psychoanalysis is used as a base theory in analyzing the object study. This research attempts to find out the types of anxieties and defense mechanisms portrayed by Ingrid in the film Ingrid Goes West. The study was based on a qualitative research, thus the result will be outlined in a form of descriptive. All of the primary data used in this research were taken from the film script, including descriptions, monologues and dialogues. While the secondary data were gathered from books, journals, articles, and reports that related to the study. As a result, this study finds that the character of Ingrid covers all anxiety types defined by Freud; neurotic anxiety, realistic anxiety, and moral anxiety. In order to cope with her anxiety, Ingrid uses certain behaviour that Freudian theorists recognized as defense mechanism. The coping mechanism used by ingrid includes; displacement, denial, regression, reaction formation and projection. This study comes to a conclusion that the psychological journey of Ingrid in facing anxieties using defense mechanism is well portrayed in the film Ingrid Goes West. Keywords : Anxiety, Defense Mechanism, Freud Psychoanalysis Theory
Nilai-Nilai Pendidikan Akidah Akhlak dalam Kitab Tarjamah Sabilul ‘Abid Ala Jauharah At-Tauhid karya KH. Sholeh Darat
Abstrak Pendidikan menjadi tolak ukur dari kualitas atau kemajuan peradaban suatu bangsa. Dalam konteks pendidikan Islam, pendidikan akidah merupakan dasar atau pondasi dalam bangunan beragama seseorang dan memiliki implikasi pada tingkah laku seseorang (akhlak). Pada era disrupsi seperti sekarang, pendidikan akidah akhlak menjadi suatu hal yang penting untuk menjadi filter untuk setiap informasi yang masuk terutama aliran-aliran pemahaman yang bertolak belakang dengan akidah islam. Manusia mengalami kebebasan dalam mendapatkan informasi serta berkomunikasi, hal ini menyebabkan manusia merasa memiliki kebebasan untuk berbuat apa saja di dunia maya. Maka dari itu perlu ada kajian perihal nilai-nilai pendidikan akidah akhlak yang berasal dari kitab karya ulama terdahulu. Kitab Tarjamah Sabilul Abid ala Jauharah at-Tauhid karya KH. Sholeh Darat menjadi bahan kajian pokok dalam penelitian ini. KH. Sholeh Darat merupakan ulama yang mumpuni dalam bidang akhlak tasawuf. Nilai-nilai akidah akhlak ini akan berimplikasi pada strategi, pendekatan, serta metode pendidikan akidah akhlak. Kata Kunci: pendidikan, akidah, akhlak, disrupsi, sholeh darat.
Konsep Teosofi Transendental Mulla Sadra dan Implikasinya dalam Praktik Pendidikan Tauhid
Abstrak Pendidikan Tauhid kenyataannya selain menguatkan akar keimanan seorang muslim, juga memiliki nilai filosofis sebagai dasar dan landasan dalam pijakan berpikir. Melalui konsep Teosofi Transeden Mulla Sadra, eksistensi Tuhan menjadi bebas kritik dan tercapainya kemurnian Tauhid tanpa ada unsur dualitas, setidaknya, antara manusia dan Tuhan, antara agama, dan ilmu. Dalam penulisan ini, permasalahan yang dirumuskan mencakup dua hal; (1) bagaiamana konsep teosofi transendental Mulla Sadra, (2) bagaimana implikasi konsep teosofi transedental dalam praktik pendidikan tauhid. Gagasan inti prinsipalitas Teosofi transendental, ialah konsep wujud sebagai landasan kemampuan logika yang mencakup lima argumentasi berpikir: konsep wujud, perbedaan wujud dan mahiyah, ashalat al-wujud dan i’tibar al-mahiyah, tasykik al-wujud, al-harakah aljhawariyah, selanjutnya disertai dengan asfar perjalanan dimensi berpikir mencakup empat station yaitu; perjalanan dari makhluk menuju Tuhan, perjalanan bersama Tuhan di dalam Tuhan, perjalanan dari Tuhan menuju makhluk bersama Tuhan, dan perjalanan dari makhluk menuju makhluk bersama Tuhan, yang keseluruhan dari konsep wujud dan station perjalanan menjadi gagasan inti pada magnum opus Mulla Sadra berjudul Al-Hikmah Al-Muta’aliyah fi al-Asfar al- A’qliyyah al-Arba’ah (Teosofi Transenden tentang empat perjalanan Intelekttual dari Jiwa). Pada implikasinya dalam praktik pendidikan Tauhid di ranah Pendidikan Agama Islam, konsep wujud menjadi tumpuan dasar kemampuan berpikir bagi peserta didik, yang dibarengi dengan asfar sebagai dimensi pengetahuan yang mencakup faktual, konseptual, prosedural, dan metakognisi. Selain itu, penanaman secara kokoh keimanan melalaui pembelajaran tauhid, juga diperlukan integrasi pembelajaran antar instansi non-pesantren dan pesantren. Kata Kunci: Teosofi Transendental, Mulla Sadra, Pendidikan Tauhid.
Penguatan Religiusitas Santri Melalui Kajian Kitab Bulughul Maram (Studi Kasus Penguatan Religiusitas Bidang Pengetahuan di Pondok Pesantren Al-Iman Sukorejo Ponorogo)
Abstrak Religiusitas dalam ranah pengetahuan memuat konsep-konsep nilai, baik berkaitan dengan sistem keyakinan, sistem norma, mekanisme peribadatan, dan bagaimana agama dihayati menjadi bentuk perilaku. Dalam konferensi internasional tentang agama dan pendidikan tahun 2019, yang membahas terkait problematika religius siswa atau generasi selanjutnya, harapannya ditemukan pendidikan agama yang komprehensif terkait persolan krisis religiusitas yang terjadi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program, metode, dan hasil penguatan religiusitas bidang pengetahuan yang ada di pondok pesantren Al-Iman Sukorejo Ponorogo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik dalam analisis penelitian ini yaitu mereduksi data, menyajikan data, dan menyimpulkan data. Hasil dari penelitian ini menunjukkan hasil yang baik dalam penguatan religiusitas bidang pengetahuan melalui kajian kitab bulughul maram di pondok pesantren Al-Iman Sukorejo Ponorogo. Kata kunci: Penguatan, Religiusitas, Pengetahuan, Bulughul Maram.
Hubungan Antara Self-Efficacy Dengan Stres Akademik pada Siswa SMA Negeri 1 Lasem Ketika Mengikuti Pembelajaran Melalui Daring
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self-efficacy dengan stres akademik pada siswa SMA Negeri 1 Lasem ketika mengikuti pembelajaran melalui daring. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yang dilakukan pada 358 siswa SMA Negeri 1 Lasem sebagai subjek penelitian. Metode pengambilan sampel menggunakan accidental sampling. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian terdiri dari skala self-efficacy yang terdiri dari 30 aitem dengan koefisien reliabilitas sebesar 0,913 dan skala stres akademik terdiri dari 28 aitem dengan koefisien reliabilitas sebesar 0,872. Hasil analisis hipotesis yang dilakukan memperoleh rxy sebesar -0,245 dengan p= 0,000 (p<0,01). Sumbangan efektif variabel self-efficacy pada stres akademik sebesar 6,002%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada hubungan negatif yang signifikan antara variabel self-efficacy dan stres akademik yang artinya semakin tinggi selfefficacy maka akan semakin rendah stres akademik dalam menghadapi pembelajaran melalui daring. Kata kunci: Stres akademik, Self -efficacy, Siswa SMA
Strategi Guru Pai Dalam Pembentukan Akhlak Di Sdit Az- Zahra Demak
Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kondisi akhlak peserta didik di SDIT Az-Zahra Demak, dan juga untuk mengetahui strategi guru PAI dalam pembentukan akhlak pada peserta didik di SDIT Az-Zahra Demak. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian yang mengambil langsung data dan informasi di SDIT Az-Zahra Demak. Sumber data yang di peroleh adalah sumber data primer dan sekunder. Data yang diperoleh seperti sejarah berdirinya sekolah, identitas sekolah, visi dan misi, sarana dan prasarana, serta data-data yang diperoleh dari hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah triangulasi, selanjutnya data tersebut dianalisis. Data yang diperoleh kemudian dianalisis, kondisi peserta didik SDIT Az-Zahra Demak sudah baik karena peserta didik sudah terbiasa melakukan hal-hal yang baik ketika berada di sekolah, yaitu selalu berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran, bersikap sopan dan santun, membaca Al- Qur’an, pembiasaan sholat dhuha, sholat dhuhur berjamaah, saling tolong menolong sesama teman, selalu membuang sampah pada tempat sampah. Strategi yang digunakan guru PAI dalam pembentukan akhlak pada peserta didik meliputi (1) pembiasaan (2) keteladanan (3) pemberian nasehat (4) cerita/kisah (5) reward atau penghargaan (6) pemberian hukuman. Kata Kunci : Strategi Guru, PAI, Pembentukan Akhlak
Hubungan Antara Efikasi Diri dan Regulasi Emosi dengan Stres Akademik pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Islam Sultan Agung Semarang
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dan regulasi emosi dengan stres akademik mahasiswa Fakultas Kedokteran Univerditas Islam Sultan Agung Semarang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan populasi mahasiswa Fakultas Kedokteran Umum angkatan 2018-2020. Adapun metode pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling dengan 589 mahasiswa dari total populasi sebanyak 195 sampel. Penelitian ini menggunakan tiga alat ukur yaitu Skala Stres Akademik yang terdiri dari 32 aitem dengan koefisien reliabilitas 0,938 dengan indeks daya beda aitem bergerak antara 0,347 sampai 0,732. Skala Efikasi Diri yang terdiri dari 35 aitem dengan koefisien reliabilitas 0,896 dengan indeks daya beda aitem yang bergerak antara 0,317 sampai 0,534. Dan Skala Regulasi Emosi yang terdiri dari 16 aitem dengan koefisien reliabilitas 0,734 dengan indeks daya beda aitem yang bergerak antara 0,306 sampai 0,479. Analisis data menggunakan analisis regresi dan parsial. Hasil uji hipotesis pertama menunjukkan koefisien R = 0,690 dan F = 87,219 dan signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05) yang menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang tergolong signifikan dari variabel efikasi diri dan regulasi emosi mahasiswa Fakultas Kedokteran. Analisis hipotesis kedua dengan koefisien rx1y = (-0,173) dan taraf signifikansi 0,016 (p<0,05) menunjukkan terdapat hubungan negatif yang signifikan pada variabel efikasi diri terhadap stres akademik. Analisis hipotesis ketiga menunjukkan koefisien rx2y= (- 0,443) dengan taraf signifikansi 0,000 (p<0,05) yang menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara regulasi emosi dengan stres akademik. Efikasi Diri dan Regulasi Emosi memberikan sumbangan efektif sebesar 47,6% pada Stres Akademik sedangkan 52,4% disumbangkan oleh faktor lain. Kata Kunci : Stres Akademik, Efikasi Diri, Regulasi Emosi, Mahasiswa Kedokteran
Hubungan Antara Harga Diri dengan Kesepian pada Mahasiswa Rantau Di Universitas Islam Sultan Agung Semarang
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara harga diri dengan kesepian pada mahasiswa Universitas Islam Sultan Agung, Semarang. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif, dengan populasi mahasiswa rantau Universitas Islam Sultan Agung yang tergabung didalam komuitas mahasiswa daerah. Teknik pengambilan sampel menggunakan Cluster Random Sampling dengan subjek penelitian sebanyak 103 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan dua skala, yaitu skala kesepian terdiri dari 27 aitem dengan reliabilitas sebesar 0,744. Skala kedua yaitu harga diri terdiri dari 26 item dengan reliabilitas sebesar 0,748. Uji hipotesis menggunakan teknik korelasi Porduct moment, diperoleh skor rxy = - 0,615 dengan signifikasi = 0,000 (p<0,05)l. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat korelasi negatif yang signifikan antara kesepian dan harga diri. Hal tersebut menunjukkan bahwa hipotesis penelitian diterima dengan sumbangan efektif variabel kesepian terhadap harga diri yaitu sebesar 37,8 %. Kata Kunci: Kesepian, Harga diri
Upaya Guru Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar PAI Peserta Didik pada Masa Pandemi Covid 19 Di SDN Sembungharjo 02 Semarang
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang upaya guru dan motivasi belajar PAI peserta didik di SDN Sembungharjo 02 Semarang. Penelitian ini merupakan deskriftif dengan menggunakan metode survai. Subjek dalam penelitian ini adalah upaya guru dan objeknya adalah motivasi belajar PAI peserta didik. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kualitatif data yang berbentuk kata-kata, kalimat, skema dan gambar. Instrument yang digunakan adalah wawancara yang telah di uji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa upaya guru untuk meningkatkan motivasi belajar PAI peserta didik pada masa pandemic covid-19 di SDN Sembungharjo 02 Semarang dalam kreteria tinggi. Upaya guru untuk meningkatkan motivasi belajar PAI peserta didik berada pada kategori baik. Upaya guru berpengaruh positif terhadap motivasi belajar PAI peserta didik. Kesimpulan penelitian ini bahwa upaya guru untuk meningkatkan motivasi belajar PAI sangat penting sehingga dapat mempengaruhi hasil belajar PAI peserta didik. Kata Kunci: upaya guru, motivasi belajar PAI, peserta didik.
Racial Discrimination And Its Effects Experienced By Katherine Goble In Hidden Figure Movie By Theodore Melfi
Abstract This study aimed at analysing how the racial discrimination was depicted toward Katherine in Hidden Figures movie and describe the effects of racial discrimination experienced by her. This study belonged to a descriptive study because the data were in the form of sentences. The data were identified and collected from the movie script. The collected data were analysed using the underlying theory, in this case was the theory about racial discrimination taking place America as the settings. The result from the study indicated that Katherine faced racial discrimination not only from individual but also from her workplace, NASA. In her workplace, Katherine faced with limited resource and opportunities in doing her job. In addition, she also got different amount of salary; she got lower salary compared to white staff. In the movie, it was also shown that the racial discrimination gave her some negative effects. The effect of racial discrimination that Katherine faced was an enormous psychological distress. She almost believed that she was not good enough to continue working in that department. Katherine had faced racial discrimination from her early age but those act still inflict enormous stress toward her mental health. In short, this movie clearly shown that racial discrimination can bring negative effects towards the people as the objects of the unfair treatments. Keywords: Hidden Figure movie, racism, racial discrimination, effects of racial discrimination
Strategi Kepala Madrasah dalam Mengembangkan Buaya Religius Kepada Peserta Didik Di MA An-Nidham Desa Kalisari Kec. Sayung
Abstrak Kepala sekolah atau kepala madrasah dalam mempimpin lembaga pendidikan tentu mempunyai strategi tertentu untuk mengembangkan motivasi pendidik dan tenaga kependidikan di lingkungan kerjanya. MA An-Nidham juga memiliki usaha dalam membentuk dan mengembangkan budaya religius yang merupakan salah satu usaha yang dilakukan kepala sekolah melalui strategi yang dimiliki. Hal ini menjadikan landasan peneliti untuk melakukan penelitian dengan judul â€Strategi Kepala Madrasah Dalam Mengembangkan Budaya Religius Kepada Peserta Didik Di Ma An-Nidham Kalisari Kec. Sayungâ€. Adapun tujuan dalam penelitian ini yaitu, (1), untuk mengetahui bagaimana wujud budaya religius di MA An-Nidham desa Kalisari kec. Sayung. (2) untuk mengetahui bagaimana strategi kepala madrasah dalam mengembangkan budaya religius terhadap peserta didik di MA An-Nidham desa Kalisari kec. Sayung. (3) untuk mengetahui apa saja faktor yang mempengaruhi pengembangan budaya religius terhadap peserta didik di MA An-Nidham desa Kalisari kec. Sayung. Peneliti menggunakan penelitian kualitaif bersifat deskripstif dan pendekatan penelitian lapangan. Hasil penelitian adalah pertama, wujud budaya religius seperti, membaca doa sebelum pembelajaran, sholat dhuha, sholat dhuhur berjama’ah, Istghosah, KAP, PHBI, dan budaya 5S. Kedua, strategi kepala madrasah yang meliputi keteladanan, pembiasaan, kemitraan, dan internalisasis nilai-nilai Islam. Ketiga, faktor pendukung proses pengembangan budaya religius adalah adanya dukungan dari warga madrasah, masyarakat dan orang tua peserta didik, keaktifan peserta didik yang berpengaruh besar dalam berjalannya kegiata.. Terjalinnya kerjasama antara pihak maddrasah dengan masyarakat sekitar, orang tua, peserta didik, dan lembaga kepolisian yang terkait. Adanya dana pelaksanaan kegiatan, kondisi dan situasi lingkungan madrasah yang berbasis islami seperti di pondok pesantren, dan berkembangnya teknologi dengan pesat yang mampu mempublikasikan segala informasi dan kegiatan-kegiatan di media sosial. Sedangkan faktor penghambat dalam proses pengembangan budaya religius yaitu masih kurangnya tingkat kesadaran beberapa peserta didik dan kurangnya fasilitas untuk memotivasi peserta didik lewat slogan-slogan yang berisi motivasi dikarenakan kondisi bangunan masih dalam tahap renovasi. Kata kunci : kepala madrasah, budaya religius, strategi.
Strategi Guru PAI dalam Pelaksanaan Pembelajaran Daring Di SD Islam Rohmaniyyah Kudu
Abstrak Penelitian ini bertolak dari strategi yang guru gunakan dalam melaksanakan pembelajaran di masa pandemi covid 19 yaitu pembelajaran jarak jauh (PJJ) agar dapat berjalan secara efektif, efesien, dan optimal serta dapat berlangsung dengan baik.Penelitian ini bertujuan, (1) Mendeskripsikan strategi guru pendidikan agama islam dalam pelaksanaan pembelajaran daring di SD Islam Rohmaniyyah Kudu (2) Mengetahui kendala yang dihadapi oleh guru pendidikan agama islam dalam melaksanakan strategi pembelajaran daring di SD Islam Rohmaniyyah Kudu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian satu orang guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas VI , informan Kepala Sekolah dan 5 orang siswa kelas VI. Teknik pengumpulan data: observasi, dokumentasi dan wawancara. Teknik pengabsahan data: teknik triangulasi. Teknik analisis data: data reduction (pemilihan data), data display (penyajian data) dan conclusion drawing/verification (penarikan kesimpulan).Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) strategi pembelajaran guru pendidikan agama islam: (a) Perencanaan strategi: guru membuat rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) menyesuaikan dengan silabus pembelajaran jarak jauh pada masa pandemi covid 19. Penggunaan metode pembelajaran berpusat pada metode daring melalui materi yang dikirim oleh guru. Media pembelajaran yang digunakan berbasis multimedia berupa modul powerpoint dan media komunikasi platform whatsapp group dan google classroom. (b) Pelaksanaan strategi: kegiatan pra-pembelajaran dilakukan dalam bentuk interaksi tanya jawab. Interaksi selama pembelajaran, berbentuk pertukaran informasi atau hubungan timbal balik antara guru kepada peserta didik. (c) Evaluasi dan penilaian: bentuk evaluasi berupa tes pilihan ganda melalui google form dan penilaian dalam bentuk pemberian tugas yang dikerjakan dalam bentuk portofolio. (2) Kendala yang dihadapi guru (a) Keterbatasan kuota yang dimiliki peserta didik, sehingga peserta didik mengalami kesulitan untuk mengikuti kegiatan belajar secara daring (online). (b) Jangkauan jaringan yang kurang bagus karena berada di wilayah perkebunan sawit sehingga jangkuan jaringan yang mereka miliki tidak begitu bagus. Kata Kunci: Strategi Pembelajaran, Guru PAI, Pembelajaran Daring.