Full Issue
| View or download the full issue |
Table of Contents
Articles
|
Penerapan Media Digital Storytelling untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Kemampuan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VII A SMPN 17 Kota Jambi.docx
Alsa Dilla Wahyuni, Herman Budiyono, Eddy Pahar Harahap
|
1-13
|
|
TESAURUS SEBAGAI SARANA PENDUKUNG PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA
Dilah Kencono, Fransiska Wiratikusuma
|
13-25
|
|
OPTIMALISASI STRATEGI “HATDISNETKOM†(LIHAT DISKUSI NULIS INTERNET KOMUNIKASI) PADA MENULIS PUISI
Dwi Astuti Indriati
|
26-36
|
|
ANALISIS KUMPULAN PUISI KARYA SITOR SIMURANG (PENDEKATAN HERMENEUTIK)
KETIN AYU HENI TAHIRA, HAERUSSALEH HAERUSSALEH, NURIL HUDA
|
37-44
|
|
KESELARASAN KI DAN KD KURIKULUM 2013 PADA BUKU BAHASA INDONESIA MATERI TEKS DESKRIPSI KELAS VII SMP
Lusiana Agustina, Wagiran Wagiran, Ida Zulaeha
|
45-55
|
|
PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
naelur naelur rohmah
|
56-63
|
|
NILAI MORAL DALAM TUTURAN FILM PENDEK “REUNIAN†EPISODE KARYA KEMENDIKBUD RI DIRJEN PENDIDIKAN VOKASI
Oktarina Puspita Wardani, Meilan Arsanti, Aida Azizah
|
64-71
|
|
EFEKTIVITAS TEKNIK MIND MAP DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS KARANGAN ILMIAH SISWA
yunisa oktavia, Dairi Sapta Rindu Simanjuntak
|
72-84
|
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia is published by Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP Universitas Islam Sultan Agung, Indonesia.