Vol 13, No 2 (2025)

Juli - Desember 2025

DOI: https://dx.doi.org/10.30659/jpbi.13.2

Author geographical coverage: Belgium and Indonesia

Table of Contents

Articles

Othering dan Self-Branding: Subalternitas dan Politik Representasi Indonesia dalam Buku Ajar BIPA
Achmad Fawaid, Dewi Puspa Arum, Miftahul Huda
PDF (Bahasa Indonesia)
1-13
Pengembangan E-Comic Berbasis Plurikultural Berbantuan AI untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Pemelajar BIPA
Aulia Rahma, Prima Vidya Asteria
PDF (Bahasa Indonesia)
14-23
Peningkatan Keterampilan Bercerita Anak Usia Dini di TK Dharma Wanita Sebewe
Gustia Haryati, Afifah Istiqomah, Tusana Nurul Safaah
PDF (Bahasa Indonesia)
24-32
Pengembangan Media Pembelajaran Podcast Spotify pada Materi Cerpen Sejarah Kelas XI SMK
Heny Sulistyowati, Siti Maymatus Solehah, Dedi Irwansah
PDF (Bahasa Indonesia)
33-42
Inovasi Media Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia melalui Pengembangan Aplikasi Kahoot!
Lilis Febriani, Udjang Pairin, Titik Indarti
PDF (Bahasa Indonesia)
43-54
Strategi Metakognitif Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Pemelajar BIPA Universitas Mulawarman
Masduki Zakaria, Yuni Utami Asih, Nia Novita Putri, Isnaini Rahmah Hidayah
PDF (Bahasa Indonesia)
55-64
Pop-Up Book Petualangan Si Kater Memotivasi Anak Memahami Unsur Cerita di Komunitas
Novia Nur Aulia, Aida Azizah
PDF (Bahasa Indonesia)
65-74
Analisis Kemampuan Membaca Permulaan pada Mahasiswa BIPA Tingkat 1: Perspektif Kognitif
Ramadhani Putri Aulia, Naelur Rohmah, Leli Nisfi Setiana
PDF (Bahasa Indonesia)
75-83