Vol. 12 No. 2 (2024): Juli - Desember 2024

Articles

• IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BERBASIS ASESMEN DIAGNOSTIK TEKS PUISI SMP NEGERI 12 SURAKARTA

  Allika Fadiyah Hasna, Ani Rakhmawati

  73-79

  • PDF (Indonesian)

• PENGARUH MEDIA FLASH CARD TERHADAP KECERDASAN LINGUISTIK PESERTA DIDIK KELAS 1

  Amillatuz Zuhriah, Habibah Shofiyah Assyifa, Nabila Priyanka Chafsoh, Munawir Munawir, Khusnul Chotimah

  80-87

  • PDF (Indonesian)

• METODE PEMBELAJARAN TEAM-BASED LEARNING BERBASIS AI PEMBELAJARAN MENDONGENG

  Ani Rakhmawati, Alihasan Rahmatulloh

  88-94

  • PDF (Indonesian)

• INTEGRASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DENGAN PROBLEM-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR

  Dandi Hermawan, Evi Chamalah, Sudiyati Sudiyati, Jittipong Tasai, Cahyo Hasanudin

  95-105

  • PDF (Indonesian)

• UPAYA PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN BERBASIS P5 MELALUI SENI TEATER DI SMPN

  Dyah Fitriana Lukitasari, Titik Haryati

  106-113

  • PDF (Indonesian)

• KESULITAN PENUTUR ASING ARAB DALAM MEMPELAJARI BAHASA INDONESIA

  Fayza Maulidia, Febri Nur Zakiyah, Syihabuddin Syihabuddin

  114-121

  • PDF (Indonesian)

• PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN BERBASIS METAKOGNITIF SMPS RAHMATUL ASRI KABUPATEN ENREKANG

  Hasnaliah Hasnaliah, Nuraini Kasman, Aswadi Aswadi, Muhammad Hanafi, Yusmah Yusmah

  122-132

  • PDF (Indonesian)

• MENELISIK UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN LITERASI DI FILIPINA: PELUANG DAN TANTANGAN

  Yunia Tiara Riski, Muhammad Nur Huda, Erhardie Priel B. Tejero, Marevic Jean P. Lutog, Nasution Nasution, Neni Mariana, Leli Nisfi Setiana

  133-143

  • PDF (Indonesian)