Beralih ke bagian utama
Beralih ke menu navigasi utama
Beralih ke bagian footer website
Open Menu
Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
Terkini
Arsip
Pengumuman
Tentang Kami
Tentang Jurnal Ini
Penyerahan Naskah
Masthead Editorial
Pernyataan Privasi
Kontak
Cari
Daftar
Login
Beranda
/
Arsip
/
Vol 10 No 1 (2022): Januari - Juni 2022
Vol 10 No 1 (2022): Januari - Juni 2022
DOI:
https://doi.org/10.30659/jpbi.10.1
Diterbitkan:
2022-06-30
Terbitan Utuh
PDF (Inggris)
Articles
Penerapan Media Digital Storytelling untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Kemampuan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VII A SMPN 17 Kota Jambi.docx
Alsa Dilla Wahyuni, Herman Budiyono, Eddy Pahar Harahap
1-13
PDF (Inggris)
TESAURUS SEBAGAI SARANA PENDUKUNG PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA
Dilah Kencono, Fransiska Wiratikusuma
13-25
PDF (Inggris)
OPTIMALISASI STRATEGI “HATDISNETKOM” (LIHAT DISKUSI NULIS INTERNET KOMUNIKASI) PADA MENULIS PUISI
Dwi Astuti Indriati
26-36
PDF (Inggris)
ANALISIS KUMPULAN PUISI KARYA SITOR SIMURANG (PENDEKATAN HERMENEUTIK)
KETIN AYU HENI TAHIRA, HAERUSSALEH HAERUSSALEH, NURIL HUDA
37-44
PDF (Inggris)
KESELARASAN KI DAN KD KURIKULUM 2013 PADA BUKU BAHASA INDONESIA MATERI TEKS DESKRIPSI KELAS VII SMP
Lusiana Agustina, Wagiran Wagiran, Ida Zulaeha
45-55
PDF (Inggris)
PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
Naelur Rohmah
56-63
PDF (Inggris)
NILAI MORAL DALAM TUTURAN FILM PENDEK “REUNIAN” EPISODE KARYA KEMENDIKBUD RI DIRJEN PENDIDIKAN VOKASI
Oktarina Puspita Wardani, Meilan Arsanti, Aida Azizah
64-71
PDF (Inggris)
EFEKTIVITAS TEKNIK MIND MAP DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS KARANGAN ILMIAH SISWA
yunisa oktavia, Dairi Sapta Rindu Simanjuntak
72-84
PDF (Inggris)