"ONE DAY ONE DONGENG" SEBAGAI UPAYA MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MEMBACA GENERASI ALPHA
DOI:
https://doi.org/10.30659/jpbi.9.2.50-62Kata Kunci:
One Day One Dongeng, Keterampilan MembacaAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mengenai one day one dongeng sebagai bentuk upaya mengembangkan keterampilan membaca generasi alpha tingkat dasar. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan metode analisis isi, yaitu menganalisis one day one dongeng dapat dijadikan salah satu upaya untuk mengembangkan keterampilan membaca generasi alpha tingkat dasar. Kebermanfaatan penelitian ini sebagai elaborasi tentang one day one dongeng yang dijadikan sebagai sarana untuk mengembangkan keterampilan membaca generasi alpha sehingga generasi alpha dapat mengembangkan keterampilan membacanya sehingga menjadi pembaca yang berkualitas, selain itu pemanfaatan one day one dongeng dapat membawa efek positif kepada generasi alpha seperti nilai-nilai yang terkandung dalam dongeng. One day one dongeng dapat dijadikan sebagai model pembelajaran bahasa yang menarik dan kekinian.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
The copyright of the received article shall be assigned to the journal as the publisher of the journal. The intended copyright includes the right to publish the article in various forms (including reprints). The journal maintains the publishing rights to the published articles.
Authors are permitted to disseminate published articles by sharing the link/DOI of the article at the journal. Authors are allowed to use their articles for any legal purposes deemed necessary without written permission from the journal with an acknowledgment of initial publication to this journal.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
