Workshop of Disaster Resilience School for Geography Teachers in Banjarmasin

Parida Angriani, Eva Alviawati, Aswin Nur Saputra, M. Muhaimin

Abstract


Banjarmasin is highly vulnerable to floods and residential fires, highlighting the urgency of integrating disaster education into school curricula. This community service program aimed to strengthen geography teachers’ capacity in promoting the concept of Disaster-Resilient Schools. The workshop applied a participatory approach, combining interactive lectures, group discussions, disaster simulations, and the development of school action plans. Geography teachers from Banjarmasin were actively involved throughout the sessions. Findings indicate significant improvement in teachers’ knowledge of disaster mitigation and preparedness, as well as enhanced skills in designing disaster-resilient school programs. Participants also demonstrated strong motivation to integrate disaster-related topics into geography lessons and to foster contextual learning strategies relevant to local risks. Based on questionnaire evaluations and reflective discussions at the end of the workshop, the participating geography teachers gave highly positive responses to the program’s implementation. Most teachers stated that the materials delivered were relevant to classroom needs and aligned with the disaster vulnerability context in Banjarmasin.

Keywords


disaster mitigation; disaster-resilient school; geography teachers; preparedness

Full Text:

PDF

References


Angraini, L. M., Syamsuddin, W. R., Qomariyah, N., & Sukrisna, B. (2019). Pendampingan Sekolah Siaga Bencana Sebagai Upaya Mitigasi Bencana di SMK Kehutanan Qomarul Huda Lombok Barat. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 1(2), 58–64.

Anisah, N. (2019). Model Sekolah Aman Bencana dalam Upaya Mewujudkan Pendidikan Karakter di MIN 1 Bantul. LITERASI, X(1).

Ansori, M. H., & Santoso, M. B. (2019). Pentingnya Pembentukan Program Sekolah Siaga Bencana Bagi Kabupaten Bandung Banrat. Prosiding Penelitian & Pengabdian Kepada Masyarakat, 307–314.

Arfani, M., Albab, U., Dwijosusilo, K., Priyanto, P., Baruno, A. D., Kamariyah, S., Tobing, V. M., & Asnawi, A. (2023). Pendampingan Sekolah Menuju Tangguh Bencana Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Krian Kabupaten Sidoarjo Jawa Timur. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN), 4(2), 1584–1593.

BNPB. (2024). BNPB Gelar FGD Dalam Rangka Pengembangan Teknologi AR dan VR. BNPB. https://www.bnpb.go.id/berita/bnpb-gelar-fgd-dalam-rangka-pengembangan-teknologi-ar-dan-vr

BPBD Aceh. (2022). Laporan Kegiatan Penguatan Sekolah Madrasah Aman Bencana Tahun 2022. Banda Aceh: Badan Penanggulangan Bencana Daerah.

Dwiningrum, S. I. A. (2017). Developing school resilience for disaster mitigation: a confirmatory factor analysis. Disaster Prevention and Management: An International Journal, 26(4), 437–451. https://doi.org/10.1108/DPM-02-2017-0042

Editya, A. S. (2022). Pengembangan Simulasi Mitigasi Bencana Banjir Menggunakan Teknologi Virtual Reality. Jurnal Ilmu Komputer Dan Desain Komunikasi Visual, 7(2), 169–178.

Fauzi, F., & Handayani, S. R. (2021). Pendampingan Program Sekolah Siaga Bencana Berbasiskan Masyarakat pada Sekolah Budi Agung Jakarta. Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA), 1(1), 24–34.

Herlina, H., Mulyeni, S., Sukanti, L., & Suparno, S. (2025). Laporan Pengabdian Kepada Masyarakat: Peningkatan Ketangguhan Masyarakat dalam Menghadapi Bencana Tanah Bergerak melalui Edukasi, Mitigasi, dan Pemberdayaan Berbasis Komunitas. Cimahi, Jawa Barat: Perkumpulan Dosen Peneliti Indonesia (PDPI).

Kemendikbud. (2020). Panduan Mewujudkan Sekolah Aman Bencana (U. Wismono, W. Astuti, & D. Pangarso (eds.)). Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Lestari, Y. (2024). Sekolah Aman Bencana: Menyiapkan Generasi untuk Menghadapi Bencana. BPBD Pangkal Pinang. https://bpbd.pangkalpinangkota.go.id/berita/read/4/2024/sekolah-aman-bencana-menyiapkan-generasi-untuk-menghadapi-bencana

Masrizal, M., & Iqbal, M. (2022). Panduan Satuan Pendidikan Aman Bencana (M. Alfarezi (ed.); 1st ed.). Purbalingga: Eureka Media Aksara.

Muhlis, R., Abubakar, A. B. S., Idrus, F. N., Muhlisa, M., & Abdullah, F. (2024). Pemberdayaan Sekolah Siaga Bencana Melalui Simulasi dan Video Kesiapsiagaan di SDN 63 Kota Ternate. Jurnal Panrita Abdi, 8(3), 527–534.

Mulyaningsih, M., & Prajayanti, E. D. (2025). Meningkatkan Kesiapsiagaan Bencana di Sekolah melalui Pelatihan Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB). Empowerment Journal, 5(1), 28–34. https://doi.org/10.30787/empowerment.v5i1.1814

Puspaningrum, A. S., Pratiwi, D., Destianto, I. R., & Wibisono, G. (2023). Pelatihan Sekolah Tangguh Bencana Sebagai Upaya Peningkatan Kewaspadaan Pada SMAN 10 Bandarlampung. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Dan Teknologi, 2(2), 126–134. https://doi.org/10.58169/jpmsaintek.v2i2.154

Salsabilah, A. Y., Arifin, S., & Djalaludin, D. (2022). Natural Disaster Mitigation Through The Disaster Safe Education Unit (SPAB) Program After The Flash Flood Disaster In Batu City. KOLOKIUM Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 10(2), 126–133. https://doi.org/10.24036/kolokium.v10i2.545

Sudrajad, B., Napitupulu, D., & Rhofiq, A. (2023). Sosialisasi Penggunaan Aplikasi InaRISK Personal Kepada Siswa Sekolah Menengah Atas Dalam Upaya Mewujudkan Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB) di Kota Jayapura. Jurnal Altifani Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(3), 440–449. https://doi.org/10.59395/altifani.v3i3.423

Sukirman, S., Reza, W. A., & Sujalwo, S. (2019). Media Interaktif Berbasis Virtual Reality untuk Simulasi Bencana Alam Gempa Bumi dalam Lingkungan Maya. Khazanah Informatika : Jurnal Ilmu Komputer Dan Informatika, 5(1), 99–107. https://doi.org/10.23917/khif.v5i1.8054

Triyono, T., Putri, R. B., Koswara, A., & Aditya, V. (2013). Panduan Penerapan Sekolah Siaga Bencana (T. Triyono & I. G. A. Sutiarti (eds.)). Bandung: Pusat Penelitian Geoteknologi LIPI.

Wicaksono, F. A., & Sibuea, R. P. (2022). Efektivitas Program Satuan Pendidikan Aman Bencana di SMA Negeri 1 Cangkringan Kabupaten Sleman Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Jurnal Pemerintahan Dan Keamanan Publik (JP Dan KP), 63–73. https://doi.org/10.33701/jpkp.v4i2.2769

Winarto, W. (2018). Laporan Pengabdian Kepada Masyarakat: Sosialisasi Tindakan Penyelematan. Brebes, Jawa Tengah: Universitas Peradaban.




DOI: http://dx.doi.org/10.30659/ijocs.8.1.146-154

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) Parida Angriani, Eva Alviawati, Aswin Nur Saputra, M. Muhaimin

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.