Page Header

AUTHOR GUIDELINES FOCUS & SCOPEEDITORIAL TEAMREVIEWERSPUBLICATION ETHICSREVIEW PROCESSCOPYRIGHT NOTICE AUTHOR FEES INDEXING & DATABASE

User

Accreditation

In Collaboration with

PP-PAI Indonesia

TEMPLATE

 

ISSN INTERNATIONAL

Visitors

Flag Counter

 

Web
Analytics View My Stats

RECOMENDED TOOLS

 

 

Current Issue Atom logo
RSS2 logo
RSS1 logo
Keywords Aktivitas Belajar, Strategi Team Quiz, Peserta Didik E-Book, Flipbook, Pendidikan Agama Islam Education Quality, Strategy, Accreditation Evaluasi psikomotorik, PAI, ABK Formation, Religious Attitudes, Religious Extracurriculars Hasil Belajar, Snowball Throwing, Wordwall, Syukur Implementasi, Metode Qira’ati, Pemberdayaan Masyarakat Islamic history, educational media, educational technology. Karakter, Pendidikan Karakter, Pendidikan Islam Kearifan Lokal, Literasi Digital, Pendidikan Agama Islam, Abad 21 Kepemimpinan Islam, Abu Syekh H. Hasanoel Bashry HG, Pendidikan Islam Kepemimpinan, Karismatik, Visioner Kesehatan mental, Peran Guru, PAI, Siswa Kyai Ihsan Jampes, Tasawuf, Pendidikan Pondok Pesantren Literasi Keagamaan, Karakter religius, Pengembangan Karakter Media, BOGASA (Board Game Arab Raksasa), Keterampilan Membaca, Bahasa Arab Metode Drill, Kompetensi Kepribadian Guru, Keaktifan Belajar Siswa Pembalajaran kitab bidayatul hidayah Pendidikan Tarekat, Santri, Era Milenial Power Point Interaktif, Zakat Infak Sedekah dan Hadiah, Metode Design and Development Strategi Pembelajaran, Humanis, Peserta Didik
Information
  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians
  • Home
  • About
  • Login
  • Register
  • Search
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • Contact
Home > Archives > Vol 7, No 1 (2024)

Vol 7, No 1 (2024)

Tantangan Kontemporer dalam Pendidikan Islam

DOI: http://dx.doi.org/10.30659/jspi.7.1

Table of Contents

Articles

Pengaruh Metode Drill dan Kompetensi Kepribadian Guru terhadap Keaktifan Belajar Siswa
Muhtafina Fina, Sustiana Sustiana, Junaidi Junaidi
10.30659/jspi.7.1.1-13
PDF
1-13
Implementasi Metode Qira’ati dalam Pembelajaran Membaca Al-Qur’an Berbasis Pemberdayaan Masyarakat
Nia Chamidah
10.30659/jspi.7.1.14-20
PDF
14-20
Kepemimpinan Karismatik dan Visioner Kyai dalam Pengembangan Manajemen Mutu Pesantren
Ana Dwi Srianahayu
10.30659/jspi.7.1.21-32
PDF
21-32
Peningkatan Hasil Belajar Materi Syukur melalui Metode Snowball Throwing dan Media Wordwall
Alwi Ilqam Ma'arif, Guntur Cahyono
10.30659/jspi.7.1.33-43
PDF
33-43
Peran Guru PAI dalam Penanganan Kesehatan mental Siswa
Disa Insanul Ikhlas
10.30659/jspi.7.1.44-55
PDF
44-55
Integrasi Kearifan Lokal dan Literasi Digital dalam Pendidikan Islam untuk Menghadapi Tantangan Abad 21
Ahmad Muflihin
10.30659/jspi.7.1.56-67
PDF
56-67



Al-Fikri is published by the Department of Islamic Religious Education, Faculty of Islamic Studies, Universitas Islam Sultan Agung, Semarang, Indonesia.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License