Hubungan Kebersyukuran dan Harga Diri terhadap Kesejahteraan Subjektif pada Guru Tidak Tetap SMA/SMK di Kecamatan Semarang Barat Kota Semarang

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan antara kebersyukuran dan harga diri terhadap kesejahteraan subjektif pada guru tidak tetap (GTT) SMA/ SMK di Kecamatan Semarang Barat Kota Semarang. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Teknik pengambilan sampel adalah cluster random sampling dengan jumlah subjek 57 orang. Metode pengambilan data menggunakan skala kesejahteraan subjektif yang terdiri dari 28 aitem dengan daya beda aitem 0,300-0,781 dengan koefisien reliabilitas 0,927, skala kebersyukuran terdiri dari 30 aitem dengan daya beda aitem 0,312-0,791 dengan koefisien reliabilitas 0,938 dan skala harga diri terdiri dari 24 aitem dengan daya beda aitem 0,314-0,781 dengan koefisien reliabilitas 0,935. Analisis data untuk menguji hipotesis pertama menggunakan teknik korelasi analisis regresi berganda, diperoleh hasil R= 0,742 dengan taraf signifikansi 0,000 (p<0,01), berarti ada hubungan antara kebersyukuran dan harga diri terhadap kesejahteraan subjektif pada guru tidak tetap SMA/ SMK di Kecamatan Semarang Barat Kota Semarang. Kebersyukuran dan harga diri secara bersama-sama memberikan sumbangan efektif sebesar 55 %  terhadap kesejahteraan subjektif. Hipotesis kedua dan ketiga menggunakan teknik analisis korelasi parsial. Hipotesis kedua diperoleh r_x1y = 0,646 dengan taraf signifikansi sebesar p = 0,000. Hal ini menunjukkan ada hubungan signifikan antara variabel kebersyukuran terhadap kesejahteraan subjektif, hipotesis kedua diterima. Hipotesis ketiga diperoleh r_x2y = -0,166 dengan taraf signifikansi p = 0,221. Hal ini menunjukan tidak ada hubungan yang signifikan antara harga diri terhadap kesejahteraan subjektif, hipotesis ketiga ditolak.

 

Kata Kunci : Kesejahteraan Subjektif, Kebersyukuran, Harga Diri