Full Issue
| View or download the full issue | PDF (Bahasa Indonesia) |
Table of Contents
Editorial
|
Mengingat Sejarah untuk Mengawali Penerbitan “Kontinu: Jurnal Penelitian Didaktik Matematika†di awal tahun 2021
Dyana Wijayanti
|
1-2
|
Articles
|
Pengembangan Media Pembelajaran Faktorisasi Prima Berbasis Android di Kelas IV Sekolah Dasar
Suwandi Suwandi, Sri Utaminingsih, Eko Darmanto
|
3-16
|
|
Integrasi Teori Van Hiele pada LKPD Materi Bangun Ruang Sisi Datar untuk Mendukung Peningkatan Kemampuan Visual Spasial Siswa SMP
Nia Nilamsari, Sri Rejeki
|
17-34
|
|
Analisis Kesulitan Belajar Matematika pada Proses Pembelajaran Daring Menggunakan Metode Pembelajaran Berbasis Masalah
Yusuf Al Amin, Budi Murtiyasa
|
49-65
|
|
Lintasan Pengambilan Keputusan dalam Penyelesaian Soal Kontradiktif pada Materi Geometri oleh Siswa SMA
Pida Mahani, Dyana Wijayanti, Mohamad Aminudin
|
35-48
|
|
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis SBL Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas VIII
yerizon yerizon, Debby Marinda
|
64-79
|
This work is licensed under a Creative Commons - Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Kontinu diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidkan (FKIP), Universitas Islam Sultan Agung (Unissula).
Contact us: GKB Lantai 2, FKIP Unissula Jl. Raya Kaligawe Km.4 Terboyo Kulon, Genuk, Semarang 50112. Email: kontinu.pendmat@unissula.ac.id